| 標題：城市老年教育重在向社區(qū)發(fā)展 | ||
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在“構(gòu)筑終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的21世紀，城市如何應(yīng)對銀發(fā)浪潮、滿足老年_老有所學(xué)的需求，這是我們無法回避、必須認真探討的問題。 一、加快普及社區(qū)老年教育進程，是一個長遠而又緊迫的課題 目前，全國已有26000多所老年大學(xué)(學(xué)校)，學(xué)員約230萬人，建立了一批規(guī)模大、設(shè)備好、課程門類全、教育質(zhì)量和管理水平高的示范性老年大學(xué)，成為中國老年教育的中流砥柱。但是，就老年學(xué)員的總量來看，它僅占全國老年人口的1．72％。盡管城市老年學(xué)員入學(xué)率略高于農(nóng)村，但至少有95％以上的老年人沒有享受學(xué)習(xí)與教育的權(quán)利。 在城市，隨著我國經(jīng)濟_和政治_改革的深入 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略489字，正式會員可完整閱讀）……
二是社區(qū)有較豐厚的教學(xué)場地、設(shè)備、人才等教育資源可供共享。可以減少政府撥�？钆d建或購置、或配備專職教師、管理人員的費用。 三是社區(qū)不僅有老齡工作的干部和一定的經(jīng)費，更有各類老年組織、熱心老年工作的骨干和文體積極分子，為辦好社區(qū)老年學(xué)校提供了有力的組織保證和工作骨干。 基于上述優(yōu)勢，不僅可以少花錢甚至不花錢辦起老年學(xué)校，實施老年教育，而且對老年學(xué)員也可以做到少收費，甚至不收費入學(xué)。因此，社區(qū)辦學(xué)，既有充足的資源，又能快速提高辦校率、入學(xué)率，進而提高普及率，為解決我國老年教育發(fā)展“未富先老”、普及率低和區(qū)域不平衡等問題，找到了一條快捷發(fā)展的途徑。 三、加快普及社區(qū)老年教育進程需要拓展新思路，探索新途徑 普及社區(qū)老年學(xué)校。既可以為提高老年人素質(zhì)，發(fā)揮老年人潛能，提供服務(wù)社會的平臺，又可以促進新型社區(qū)的建設(shè)。這種社區(qū)與老年教育的雙向服務(wù)，為新型社區(qū)的建設(shè)和老年教育的可持續(xù)發(fā)展，不斷注入了新的活力。 為了實現(xiàn)社區(qū)老年教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實踐證明，關(guān)注以下幾點是十分重要的： 一是因地制宜，因需施教。由于不同社區(qū)的經(jīng)濟實力、物質(zhì)條件和老年人品味、愛好等不同，必須從社區(qū)的實際出發(fā)，充分挖掘現(xiàn)有條件，利用社區(qū)一切可利用的人、財、物等資源為辦學(xué)服務(wù)。在課程設(shè)置、時間安排、教學(xué)形式和社會活動內(nèi)容等方面，也要按照所在社區(qū)老年人的需要和社區(qū)的需要進行安排。只有按照雙向需要安排施教和活動，社區(qū)老年學(xué)校才有吸引力和生命力。 二是依靠社區(qū)，建立骨干隊伍。充分調(diào)動和發(fā)揮社區(qū)管理部門的辦學(xué)積極性，是建立和辦好社區(qū)老年學(xué)校的前提。不僅在組織上，而且工作經(jīng)費和活動上都要求納入社區(qū)工作計劃，成為社區(qū)工作的不可分割的重要組成部分。同時，發(fā)現(xiàn)和建立熱心老年教育、在社區(qū)文體活動中有一定影響的積極分子組成的骨干隊伍，是推動社區(qū)老年學(xué)校教學(xué)活動蓬勃開展的持久的推動力。 三是加強指導(dǎo)，充分發(fā)揮各級示范校的輻射作用。要提高社區(qū)老年學(xué)校的管理能力、師資水平和教學(xué)質(zhì)量，示范性老年大學(xué)是大有作為的。示 ……（未完，全文共2111字，當(dāng)前只顯示1270字，請閱讀下面提示信息。收藏城市老年教育重在向社區(qū)發(fā)展） 上一篇：落實科學(xué)發(fā)展觀 當(dāng)好電力“先行官” 下一篇：制定扶持政策，加快發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè) 相關(guān)欄目：城建 城建講話 教育 社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |