標(biāo)題:結(jié)合社會(huì)所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)所做的調(diào)研

  文章標(biāo)題:結(jié)合社會(huì)所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)所做的調(diào)研
  透析社會(huì) 服務(wù)就業(yè)
  ——結(jié)合社會(huì)所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)所做的調(diào)研
  調(diào)研人員:彭天勇 徐值兵 趙興濤 趙仁銘 閆亭亭 曾 望
  劉新梅 張小豐 傳先書
  調(diào)研時(shí)間:7月15日——8月30日
  調(diào)研內(nèi)容:社會(huì)所需和當(dāng)代大 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略274字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,在就業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量的夾縫中,各高校如何利用自己辦學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)全面適應(yīng)社會(huì)所需、企業(yè)所求;學(xué)生如何根據(jù)自身的興趣愛好、天賦才干及專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己成為新型社會(huì)的復(fù)合型人才,以實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值;企業(yè)如何依據(jù)其實(shí)際發(fā)展要求及需求評(píng)定其人力資源配置!爸褐耍賾(zhàn)不殆”,人與社會(huì)相輔相成的同時(shí)也是相生相克的,針對(duì)企業(yè)文化的實(shí)際需求,當(dāng)代高校學(xué)生以怎樣的_態(tài)、素質(zhì)及技能提升自己影響力,爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)人品牌效應(yīng)也成了社會(huì)發(fā)展的一種必然。我們做此“社會(huì)所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)”調(diào)研就是基于學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)的共通性,通過調(diào)查研究努力尋求學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn),以緩解嚴(yán)峻就業(yè)形式所帶來的困擾,把學(xué)生從思想的泥沼中解放出來。
  一、企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求
  面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì),面對(duì)大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對(duì)下崗工人的事實(shí)。企業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu),而相對(duì)的那些不為所知的個(gè)人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。
  1、部分企業(yè)最看重畢業(yè)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
  從下面的圖表中我們可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)最需要大學(xué)生所具有的能力是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),其次是外語(yǔ)水平、組織協(xié)調(diào)能力,分別占35.56%和34.66%,由此 ……(未完,全文共5909字,當(dāng)前只顯示711字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏結(jié)合社會(huì)所需和當(dāng)代大學(xué)生所乏的技能及素質(zhì)所做的調(diào)研

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