標(biāo)題:來自中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告

  文章標(biāo)題:來自中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告
  因特網(wǎng)帶來一片藍(lán)天—來自中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告
  如今,是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是,因特網(wǎng)會(huì)給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來哪些影響?隨著因特網(wǎng)的普及,越來越多的中學(xué)生走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),引起了社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)這一現(xiàn)狀的擔(dān)憂:擔(dān)心中學(xué)生上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)、影響自身的健康成長等。 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略315字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告
3%。有59.2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右,而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%,這說明中學(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。
  中學(xué)生上網(wǎng),有助于智力開發(fā),中學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識(shí),能夠拓展知識(shí)領(lǐng)域。在大力推行素質(zhì)教育的今天,要求中學(xué)生不是讀死書、死讀書。網(wǎng)絡(luò)上有很多書本和課堂上沒有的新知識(shí)。加上中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期,81.2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息,23%的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友,6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。
  在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本評(píng)價(jià)中,有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨,30.5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表示滿意,47.1%的人認(rèn)為對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。
  基于大量調(diào)查數(shù)據(jù),調(diào)查認(rèn)為,上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想,網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界。據(jù)調(diào)查顯示:發(fā)達(dá)國家的許多學(xué)生,他們所掌握的70%的知識(shí)都是通過網(wǎng)絡(luò)獲得,并能運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中。網(wǎng)絡(luò)是中學(xué)生全面了解外面世界、增長知識(shí)、提高技能的一個(gè)窗口。
  網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的社會(huì)交往提供了更為廣泛的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流,這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。調(diào)查顯示,53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。
  但調(diào)查也發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣,除了有利的一面,也給一些中學(xué)生帶來困擾,從生理上,中學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,長期上網(wǎng),眼睛容易近視,脊柱 ……(未完,全文共1359字,當(dāng)前只顯示817字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏來自中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告

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