| 標(biāo)題：中學(xué)數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡材料 |
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熱愛(ài)是最好的老師 我是 ××中學(xué)的老師，在教師這個(gè)平凡的崗位上走過(guò)將近20個(gè)春秋�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！睍r(shí)代不同，年齡不同，對(duì)教育教學(xué)的看法自然不同。然而，無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，教育的成功都離不開(kāi)執(zhí)著、熱心與有效的溝通，教師這個(gè)職業(yè)與璀璨的光環(huán)似乎沒(méi)有什么聯(lián)系，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄故事，但教師所從事的工作卻是世界上最復(fù)雜的工作之一，而其中的微妙只有高度熱愛(ài)這項(xiàng)工作的人才能體察細(xì)致，因而才能領(lǐng)略教育教學(xué)藝術(shù)之一二。我想就自己的從業(yè)經(jīng)歷談?wù)勛约簩?duì)“熱愛(ài)”一詞的理解， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略423字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師，這是我一直追求的目標(biāo)。我覺(jué)得： 第一，我要讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人；（人格魅力） 第二，我要讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科；（培養(yǎng)興趣） 第三，我要讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。（成功教育） 當(dāng)一個(gè)教師有了“敬畏學(xué)生”的意識(shí)，無(wú)論他采用什么“教學(xué)方法”，都會(huì)成為一個(gè)“進(jìn)步主義教育者”。當(dāng)一個(gè)教師有了“自己快樂(lè)，不讓周圍的人感到痛苦”的“人生信念”，無(wú)論他采用什么“教學(xué)方法”，都會(huì)成為一個(gè)有魅力的老師。我做了十年班主任，在人們的心目中，班主任的工作瑣碎、麻煩，但沒(méi)有做過(guò)班主任的老師，無(wú)法感受做班主任的樂(lè)趣，也無(wú)法體驗(yàn)做老師的豐富多彩，更無(wú)法達(dá)致師生心靈的相通。 我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，通過(guò)身邊生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象。我注重儀表，穿著莊重。有一次一位記者采訪我的時(shí)候，談到這個(gè)問(wèn)題，我告訴他：穿西服的感覺(jué)真好，每當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮，這一節(jié)課已經(jīng)有了一個(gè)好的開(kāi)始。我堅(jiān)持守時(shí)，二十年來(lái)，只要是我上的課，我從來(lái)不遲到，給學(xué)生一個(gè)榜樣，我站在講壇上告訴學(xué)生，我不喜歡等你們上課，最好是你們等老師上課，因此學(xué)生也不輕易遲到、缺席，不言之教，至關(guān)重要。我要求學(xué)生寫周記，通過(guò)周記進(jìn)行師生心靈上的溝通，有一次一位女同學(xué)在周記中流露出感情上的煩惱，她在戀愛(ài)之中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我沒(méi)有急躁，更沒(méi)有上剛上線，還是通過(guò)周記這種特殊的交流，引導(dǎo)她把心思放到學(xué)習(xí)上，我知道她是一位上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生，每當(dāng)考試取得進(jìn)步，我都會(huì)給予肯定，通過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的交流和探討，最終她放棄了這段感情，全情投入到學(xué)習(xí)中，考上理想的大學(xué)。 班主任工作需要愛(ài)心、細(xì)心、耐心。你想教育學(xué)生，首先你得跟他交朋友。讓學(xué)生處處感受到老師關(guān)心愛(ài)護(hù)他，而不是挖苦他，老師要有寬容的心態(tài)，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，這么多年 ……（未完，全文共4569字，當(dāng)前只顯示1100字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)數(shù)學(xué)教師先進(jìn)事跡材料） 上一篇：縣建設(shè)局長(zhǎng)-高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)縣城綠化建設(shè) 下一篇：職工學(xué)�；瘜W(xué)高級(jí)講師先進(jìn)事跡報(bào)告材料 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 模范 文明 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 八一雙擁專題 事跡推薦 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |