標題：如何深化對村干部的教育

　　村級干部的素質，事關農(nóng)村發(fā)展的大局。因而村級干部的教育是基層組織建設的一項重要課題。實踐證明，必須貼近對象，從提高政策理論水平、培養(yǎng)實踐“三個代表”的基層干部等方面入手，才能收到實實在在的效果。
　　在政策理論上貼近對象，通過“三化”實現(xiàn)“三深入”。要提高村級干部的政策理論水平，就不能不考慮其文化層　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略263字，正式會員可完整閱讀）……　
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最終達到“三個深入”：一是向知根知本上深入。從理論源頭找準“三個代表”的歷史定位和指導地位，使村干部在學史明理中領悟真諦，在穿透歷史中理解創(chuàng)新，在深化認識中堅定信仰，在解放思想中統(tǒng)一思想。二是向融會貫通上深入。從回答時代課題中認清“三個代表”的思想價值和理論價值，認識黨在農(nóng)村一系列方針政策的重大意義，解決干部困惑、關心的問題。三是向學以致用上深入。能夠按照“三個代表”要求統(tǒng)攬各項工作，特別是善于抓住關乎全局的重點問題、制約工作的難點問題和群眾關注的熱點問題，認真摸索，大膽實踐，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。
　　在具體載體上要貼近對象，即通過培養(yǎng)基層干部實現(xiàn)“三落實”。就是讓村干部代表先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，當致富“能耐人”；代表先進文化的前進方向，當文化建設“領路人”；代表最廣大人民的根本利益，當農(nóng)民群眾的“貼心人”。這樣，就把深刻的思想變成了村干部具體的奮斗目標，從而使“三個代表”重要思想實現(xiàn)“三落實”。一是“能耐人”的本領落實在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收上�？梢酝ㄟ^學習培訓、走出去、請進來等方式，著力提高村干部走向市場、依靠科技、帶領農(nóng)民致富的本領。二是“領路人”的工作要落實在農(nóng)村人才高地的構筑和健康向上文化活動的開展上。要注重在村 ……（未完，全文共1135字，當前只顯示683字，請閱讀下面提示信息。收藏如何深化對村干部的教育）

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