標(biāo)題:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)提高決策民主科學(xué)水平

  民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。充分發(fā)揚(yáng)民主,維護(hù)集中統(tǒng)一,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。 近幾年,科左后旗在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作中,堅(jiān)持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的民主集中制原則,著力在提高素質(zhì)、健全制度、規(guī)范程序、完善機(jī)制上下功夫,努力提高決策的民主化和科學(xué)化水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,為推動全旗改革 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略323字,正式會員可完整閱讀)…… 
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責(zé)制關(guān)系”等一系列理論研討活動,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)人掌握民主集中制的準(zhǔn)則,互相借鑒和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和作風(fēng)。
  三是抓主題活動。近年來旗委針對少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部中存在的政治觀念淡薄、黨性觀念不強(qiáng)、民主意識不濃的問題,結(jié)合“三講”教育、農(nóng)村牧區(qū)“五下鄉(xiāng)”、“優(yōu)化環(huán)境、執(zhí)政為民”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的有利契機(jī),在全旗各級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展貫徹民主集中制原則的主題學(xué)習(xí)教育活動,幫助和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部克服官僚主義、個人主義和本位主義,樹立大局意識、責(zé)任意識、團(tuán)結(jié)意識、民主意識和紀(jì)律意識,確保政令暢通。特別是今年以來,旗委在全旗各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了以“增強(qiáng)黨性觀念、增強(qiáng)群眾觀念、增強(qiáng)發(fā)展觀念,創(chuàng)建先進(jìn)班子”為主要內(nèi)容的“五查五看”活動。即:一查思想認(rèn)識,看貫徹民主集中制的堅(jiān)定性。有無把個人凌駕于組織之上,搞一言堂、家長制問題;二查工作作風(fēng),看決策程序是否科學(xué)、民主,有無不顧大局,不守紀(jì)律,班子散亂,議而不決,決而不行的現(xiàn)象;三查制度建設(shè),看各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全,執(zhí)行是否規(guī)范,有無在執(zhí)行過程中隨意變通的問題;四查干部任免,看執(zhí)行《條例》是否嚴(yán)肅認(rèn)真,有無不堅(jiān)持原則,降低標(biāo)準(zhǔn),簡化程序等問題;五查生活會質(zhì)量,看能否開展批評與自我批評,有無好人主義,一團(tuán)和氣,應(yīng)付“官差”等問題。通過思想教育的深入開展,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了正確的權(quán)力觀、精誠合作的團(tuán)體觀、尊重科學(xué)的發(fā)展觀和勤政為民的政績觀,有效地解決了班子及班子成員在貫徹民主集中制方面存在的突出問題。
  二、以制 ……(未完,全文共6976字,當(dāng)前只顯示840字,請閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)提高決策民主科學(xué)水平

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