標(biāo)題:提高司法助理員普法能力之我見(jiàn)

  基層司法所,是普法依法治理工作的“前沿陣地”。基層司法所在推進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)民主法制建設(shè)中,是不可或缺的重要力量,為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安基層做出了積極貢獻(xiàn)。司法助理員既是普法依法治理工作的“指揮員”,更是“戰(zhàn)斗員”,工作繁瑣、情況復(fù)雜、崗位重要、責(zé)任重大。但是,從法制宣傳的角度來(lái)看,仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:有的基層司法所法制宣傳和法制實(shí)踐,存在“一手軟一手硬”的問(wèn)題,整天陷入具體事務(wù)之中,彼于應(yīng)付,忽視了農(nóng)村、社區(qū)整體的法制宣傳教育基礎(chǔ)性工作;有的司法助 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略403字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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和必要性認(rèn)識(shí)不足,處理問(wèn)題習(xí)慣跟著感覺(jué)走,憑著經(jīng)驗(yàn)干的現(xiàn)象。因而學(xué)習(xí)總是提不起興趣,坐不下來(lái)、鉆不進(jìn)去,容易造成工作的片面性、簡(jiǎn)單化的問(wèn)題。處理問(wèn)題往往犯頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的毛;也有個(gè)別新錄用的同志,認(rèn)為院校學(xué)習(xí)的法律知識(shí)已經(jīng)足夠了,“不想學(xué)”。因此,進(jìn)入“角色”不快,有的雖然已經(jīng)從事司法工作好幾年,仍然不能獨(dú)擋一面。我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)生活已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。近年來(lái),出現(xiàn)了大量新情況、新問(wèn)題、新矛盾,群眾感到迷茫困惑,希望我們基層的法律工作者能夠做出正確的解釋和說(shuō)明來(lái)指點(diǎn)迷津。這就要求基層的法律工作者要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,學(xué)法用法守法要樹(shù)立走在全社會(huì)前例的意識(shí),自覺(jué)做學(xué)法的“排頭兵”。
  2、要急用先學(xué),增強(qiáng)“內(nèi)功”。我國(guó)現(xiàn)行 多部法律、 多個(gè)行政法規(guī),可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象。因此,在學(xué)法過(guò)程中,一要突出“需什么學(xué)什么”,急用先學(xué)。如,今年基層在組織對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)中,要突出社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)、“五五”普法等主題;要結(jié)合廈門(mén)新一輪跨越式發(fā)展中的法律問(wèn)題,如征地拆遷補(bǔ)償安置、外來(lái)人口的普法,換屆選舉,以及群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。二要“滴水穿石”、持之以恒地學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積沙成塔的過(guò)程。只有平時(shí)的“厚積”,才能有工作中的“薄發(fā)”。基層司法助理員的工作,面對(duì)的是群眾,牽涉到諸多方面及_利益的調(diào)整。因此,這就要求司法助理員成為法律知識(shí)的“萬(wàn)金油”、 “資料庫(kù)”和“活檔案”,只有不斷向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),了解掌握法學(xué)領(lǐng)域提供的新知識(shí),法制實(shí)踐的新發(fā)展,才能真正跟上時(shí)代的需要。也才能真正做到:求之有給,問(wèn)之有答,授之以真知,解之以真諦。
  二、要會(huì)“說(shuō)法”,注重通俗性,提高藝術(shù)性
  說(shuō),是法律宣傳的基本功,也是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)。真正會(huì)“說(shuō)法”的司法助理員,在化解矛盾糾紛等工作中猶如雪中送炭,旱地降雨,使人聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗,產(chǎn)生“聽(tīng)君一席話, ……(未完,全文共4355字,當(dāng)前只顯示1049字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏提高司法助理員普法能力之我見(jiàn)

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