標題:地震廢墟中崛起師魂的豐碑

  
  地震的那一刻,發(fā)生的感人故事太多太多;地震那一刻,許多生命都綻發(fā)出最后的耀眼的光彩;地震的那一刻,很多老師卻放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會,用他們的沉著、冷靜、機智,甚至鮮血和生命,維護師尊,鑄就師魂,為不少孩子贏得了生存的希望和機會,奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌,讓我們再一次讀懂了“師德”二字的博大與崇高!
  不可否認,保護學生是老師的責任和義務(wù),是無法推卸的職責,但我們也應(yīng)該明白,在生命受到威脅的一 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略353字,正式會員可完整閱讀)…… 
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“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出——29歲的老師張米亞,在關(guān)鍵時刻用自己的血肉之軀為學生牢牢把守住了生命之門。
  在綿陽市平武縣南壩小學廢墟下,一位死去多時的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命。參與搜救的解放軍戰(zhàn)士說,“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁!48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無私無畏向世人展示著她對學生最深摯的愛。
  連日來,這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下:綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩”;德陽市東汽中學遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生”,4個學生都獲救了,他卻不幸遇難;什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級女教師袁文婷,為了拯救學生,青春定格在了26歲……
  曾風何時,老師這個很光彩的職業(yè),被蒙上了厚重的塵垢。面對物欲橫流,學校也不再是一方凈土,少數(shù)教師為了金錢下了海,還有老師埋怨工資低、生活清苦,把學生當作搖錢樹,亂補課,亂收費,更有甚者師德敗壞,體罰或變相體罰學生……然而,更多的老師卻固守著那份清貧,默默耕耘在三尺講壇。他們在危難之際挺身而出,顯出英雄本色,既是一種本能,更是平時優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。
  向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠去了,但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,有如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的 ……(未完,全文共1527字,當前只顯示919字,請閱讀下面提示信息。收藏地震廢墟中崛起師魂的豐碑

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