標(biāo)題：一堂好課應(yīng)體現(xiàn)“真，美，情，趣”

　　
　　我們都知道，對于搞藝術(shù)的人來說，作品代表著一切。對于教師而言，課堂代表著一切，上好每一堂課都是我們每一位教師的心愿，因為一堂好課帶來的不僅僅是學(xué)生在知識上的獲取和人生觀、世界觀的形成及發(fā)展，更重要的是它體現(xiàn)了我們教師人生的價值。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)管理人員，也試圖制定一個各學(xué)科課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)或指南。但在目前新課改的背景下,在倡導(dǎo)教育創(chuàng)新的時代,評價一　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略308字，正式會員可完整閱讀）……　
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斥責(zé)，批評他故意擾亂課堂，這種現(xiàn)象比比皆是。學(xué)生一切的發(fā)言都在教師的指引下，生搬硬套，完全失去了自我。這種被束縛，如同被囚禁一樣的感受真是苦不堪言。我認(rèn)為這樣的課設(shè)計的再新穎、媒體輝映得再巧妙，也不能算是一堂好課，因為他泯滅了孩子的智慧，剝奪了孩子的學(xué)習(xí)權(quán)利。一堂好課應(yīng)該是師生在教學(xué)細節(jié)中不經(jīng)意流露出來的那般自然與隨意。這般自然與隨意中一定存在著一種真實的感動。不管在課堂上會出現(xiàn)什么令你尷尬的局面，不管個別學(xué)生會讓你多么失望，只要是真實的一節(jié)課都會流露出你對學(xué)生、對聽課人的一種尊重，也是在展現(xiàn)著教師實實在在的一種人格魅力。這種人格的魅力也會潛移默化的影響著，凈化著每一個小靈魂。
　　二、一節(jié)好課要給人以美的享受
　　“美”是我們?nèi)魏稳硕甲非蠛拖矏鄣模n堂上的美卻能夠美得生動，鮮活，亮麗，讓人陶醉，讓人留戀。從而讓學(xué)生生成更多的企盼。能體驗到這樣的美，一定是一堂好課。
　　1 、 教師要展現(xiàn)語言美
　　我曾觀看過在全國中青年教師閱讀教學(xué)大賽上獲得一等獎的《白鵝》一課的執(zhí)教者——安徽省淮北市第三實驗小學(xué)陳金龍老師的課堂錄像資料，他的語言極富有幽默感，一位學(xué)生讀課文，不夠理想，把每個字讀音讀得很重，陳老師卻是這樣給以評價的：“漢字在你嘴里一定很遭罪，因為你把字咬得太緊了�！倍嗝锤挥酗L(fēng)趣、幽默的批評語呀！這不正是我們偉大祖國的語言所富有的無窮魅力和吸引力嗎！而課堂中只讓學(xué)生誦讀感悟而沒有老師亮麗的、優(yōu)美的語言在 ……（未完，全文共3325字，當(dāng)前只顯示800字，請閱讀下面提示信息。收藏一堂好課應(yīng)體現(xiàn)“真，美，情，趣”）

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