標(biāo)題:從我做起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿

  
  從我做起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿
  建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),必須切實(shí)發(fā)揮機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)的主體作用。從機(jī)關(guān)干部自身做起,從我做起,從身邊做起。營(yíng)造一種“人人是學(xué)習(xí)之人,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之所”的機(jī)關(guān)文化氛圍,提高干部隊(duì)伍的素養(yǎng),從而形成具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、誠(chéng)信和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)關(guān)形象。
  建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),我要做到自我超越。
  “自我超越”就是要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)的理念”,不斷朝著個(gè)人的目標(biāo)奮斗。這是學(xué)習(xí)型 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略367字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:從我做起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿
  學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況匯報(bào)
  國(guó)土資源局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)
  推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
  民族z-教局開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)
  學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)申報(bào)材料
  建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作情況匯報(bào)
  學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型材料
  學(xué)習(xí)型街道建設(shè)申報(bào)材料
  機(jī)關(guān)黨支部關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施方案
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織典型事跡材料
  人社局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)
  對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論研究
  學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)總結(jié)
同的行為方式。當(dāng)我們的心智模式與認(rèn)知事物發(fā)展情況相符,就能有效地指導(dǎo)行動(dòng);反之,就會(huì)使自己好的構(gòu)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人的心智模式都存在一定的缺陷,不良的心智模式會(huì)妨礙我們的組織學(xué)習(xí),會(huì)影響我們對(duì)世界的看法,但很多人不愿意承認(rèn)自己的心智模式存在缺陷,更不愿自覺(jué)地去進(jìn)行改善與修煉。這是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)嚴(yán)重的心理障礙,必須根除。
  當(dāng)我們?cè)趯?shí)際工作中遇到困難,有些人總是為自己尋找退卻的借口:——我們己經(jīng)作了這么大的努力,沒(méi)有希望了;對(duì)方條件太好,我們不可能戰(zhàn)勝他們;我的運(yùn)氣不好,所以我不能成功等……尋找借口是失敗者的通病。要想取得事業(yè)的成功,就必須戰(zhàn)勝恐懼和借口。
  羅斯福下肢癱瘓,他是最有資格尋找借口的,可他從不尋找借口和托辭,而是用信心、勇氣和意志向一切困難挑戰(zhàn),結(jié)果打破了美國(guó)傳統(tǒng)束縛,連任四屆總統(tǒng)。他的成功就是改善心智模式的結(jié)果。
  改善心智模式,以積極的心態(tài)看待人生,可以幫助我戰(zhàn)勝自卑和恐懼,可以幫助我克服惰性,可以發(fā)掘我的潛能,使我的工作更有成效。
  建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),我要做到把自己融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中
  一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是團(tuán)隊(duì)成員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞的過(guò)程。英國(guó)作家肖伯納有一句名言:“兩個(gè)人各自拿著一個(gè)蘋(píng)果,互相交換,每人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;兩個(gè)人各自擁有一個(gè)思想,互相交換,每個(gè)人就擁有兩個(gè)思想。”如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都能把自己掌握的新知識(shí)、新技術(shù)、新思想拿出來(lái)和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,集體的智慧勢(shì)必大增,就會(huì)產(chǎn)生1+1>2的效果。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是取得更高層次的共識(shí),即要以大家提出的意見(jiàn)為基礎(chǔ),取其精華,集思廣益,使每個(gè)人看到原先自己沒(méi)有看到的更本質(zhì)、更深遠(yuǎn)的東西。
  整個(gè)社會(huì)的快速發(fā)展,使我們的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一派繁榮的 ……(未完,全文共1587字,當(dāng)前只顯示955字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏從我做起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿

上一篇:努力為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證
下一篇:如何抓好交通系統(tǒng)的“五五”普法依法治理的講話(huà)

相關(guān)欄目:創(chuàng)建活動(dòng) 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 機(jī)關(guān) 精彩演講