標題:參加“英特爾未來教育培訓”學習體會匯報

  
  參加“英特爾未來教育培訓”學習體會匯報
  2007年10月我參加了由xx區(qū)教師進修校組織的"英特爾未來教育"培訓,短短一周時間的培訓,讓我的教育觀念有了質(zhì)的改變,教育理念和方法煥然一新?梢哉f,它是“升級版”的新課程理念下的課堂教學。
  “英特爾未來教育”是一個大型的國際合作教師培訓項目。其目標就是要幫助教師"擴展創(chuàng)造思維,從而達到讓學生們發(fā)揮創(chuàng)造力,擺脫課堂束縛的目的",就是"使教師們知道如何把計算機技術應用到他們所教的課程中去,從而增強學生的學習能力,提高他們的學業(yè)成就"!坝⑻貭栁磥斫逃迸嘤栕铒@著的一個特征就是學員的學習是一種基于任務和項目的 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略485字,正式會員可完整閱讀)…… 
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速度向前發(fā)展。網(wǎng)絡學習是一種全新的學習方式。如何更加有效地利用網(wǎng)絡資源,如何找尋一種新的教育模式與教育內(nèi)容、教育方法、教育手段使之更有效地與學科教學整合起來,借以提升網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教,這個問題始終在困擾著我們。就在這時“英特爾®未來教育”培訓為我們帶來的新的教育理念,新的教育模式,采用最先進的教學手段,他猶如一縷春風,為我注入了新的活力。同時也使我們從教師計算機培訓只是利用計算機制作課件的怪圈走出來,為我今后教學提供了很好的借鑒模式。
  英特爾未來教育借助信息技術創(chuàng)新、探索、發(fā)現(xiàn)、情景教育等學習模式,有效的解決了學習興趣的問題,也改善了學習者的合作關系,學生的主動性和參與性被充分調(diào)動起來。
  在學習中,我們科學的,有條理的建立各種文件夾,將各種文件分門別類,統(tǒng)一管理,并在學習中運用多種信息技術手段,如使用frontpage和powerpoint,利用因特網(wǎng),這種方便快捷的通訊方式,獲取大量信息,展開學習和制作,讓我們大家知道了,在今后教育學中,如何充分利用好身邊的網(wǎng)絡資源,讓學生能學以致用。這樣既體現(xiàn)了高科技的教育方式,又讓學生接觸高科技的合作學習。改變了以往老師在臺上把知識講得頭頭是道,也說得清清楚楚,但是學生也許還是云里霧里,懵懵懂懂,只有在課后耗費大量的時間去練習,感到很累,效果還不一定很好。
  英特爾;未來教育是一個操作性很強的教育模式,他的實施有利于提高教師的理論水平和教學能力。一方面要求我從主觀上轉(zhuǎn)變教育思想,另一方面要從客觀上為信息技術平臺準備好硬件設備。教師要學會應用先進的信息技術整合到學科教學中。這就要求教師要有一定的計算機應用技術。只有學會如何運用互聯(lián)網(wǎng)上的教育資源,學會從互聯(lián)網(wǎng)上下載與自己學科相關的備課資料才能建立好自己的學科資料庫,才能備好課,撰寫好教案。
  英特爾未來教育更注重評價與反思 。在英特爾未來教育培訓中,學員的單元計劃包是在不斷的評價和修改中完成的。首先,這種評價和反思始終貫穿于培訓的全過程;其次,每位學員既是評價工具的編制人,又參與合作伙伴間的相互評價,因此在評價和反思的過程中,學到了編制評價工具的技術,也發(fā)展了評價的能力;再次,英特爾未來教育的評價理念十分重視量化的處理,對學員每一個操作環(huán)節(jié)的評價,都要求分解成若干層次的維度,并對每一 ……(未完,全文共2095字,當前只顯示1261字,請閱讀下面提示信息。收藏參加“英特爾未來教育培訓”學習體會匯報

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