| 標題：高中地理：抓住四大要點得高分 | ||
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高中地理是文科中偏理的學科，它兼有人文學科和自然學科的性質，要求同學們既要有較強的文字分析整合能力，又要具備較強的數字處理能力。因此，不少高中生在學習地理時感到十分困惑，甚至頭疼。衡水中學的姚美蘭老師說，好的方法是成功的基礎，只有“會學”才能“學會”。同學們要想學好高中地理，一定要注重“四抓” ……（快文網http://hoachina.com省略254字，正式會員可完整閱讀）……
抓“原理”重“理解” 同學們應從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分布不均的原因；四季、五帶的產生和劃分的依據；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；氣溫與氣壓的關系；海拔與氣溫、氣壓的關系；空氣的水平運動與垂直運動的成因；水循環(huán)的動力及其過程；內力作用與外力作用的發(fā)生及其變化機制；生態(tài)平衡的條件；光、熱、水、土對農業(yè)生產的影響；影響工業(yè)布局的因素；人類與環(huán)境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規(guī)律，分析事物就有了說服力。 抓“綜合”重“聯系” 綜合性即地理環(huán)境的整體性、統一性，就是地理環(huán)境各要素之間內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。例如：為什么亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林？這不僅僅是緯度決定的，與大氣環(huán)流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什么成為典型的溫帶海洋性氣候？影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，同學們要做如下努力：有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關于這一點，同學們要多注意老師講解的典型例題分析，將其積累起來，轉化為自己的知識。 ……（未完，全文共1098字，當前只顯示661字，請閱讀下面提示信息。收藏高中地理：抓住四大要點得高分） 上一篇：公司關于迎“國慶”檢查衛(wèi)生的通知 下一篇：國慶節(jié)期間安全防范手冊 相關欄目：教育 學校 計劃規(guī)劃 |