| 標(biāo)題：小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案 |
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一、課程設(shè)計指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 綜合實(shí)踐活動課程具有綜合性、實(shí)踐性、開放性、生成性、自主性等特點(diǎn)。它既包括研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、人自然社會、可愛的嘉興等指定領(lǐng)域，也包括班隊活動、科技周、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等非指定領(lǐng)域。它的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、主體意識、實(shí)踐意識、合作意識、觀察能力、思維能力、操作能力、表達(dá)能力、協(xié)作能力。綜合實(shí)踐活動課程是基于國家規(guī)定、地方管理、�！ ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略345字，正式會員可完整閱讀）…… 我校自2000年起開展綜合實(shí)踐活動，幾年來已經(jīng)在學(xué)生中形成了較為濃厚的探究性學(xué)習(xí)氛圍，在三年級到六年級指導(dǎo)開展小課題研究，已有研究成果200余個，其中獲浙江省優(yōu)秀獎、嘉興市一等獎、二等獎、桐鄉(xiāng)市一等獎的有11個，學(xué)生自主探究能力較強(qiáng)。 另外，家長對學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)比較支持，愿意擔(dān)任校外的輔導(dǎo)員，愿意提供活動的幫助，并對自己孩子在活動中表現(xiàn)出來的各方面的進(jìn)步與提高比較滿意，這樣，就形成了豐厚的校外資源。 三、課程目標(biāo)設(shè)計 1、研究性學(xué)習(xí)活動目標(biāo)： 1）、通過思維訓(xùn)練、科學(xué)探究等內(nèi)容的實(shí)踐活動，學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，學(xué)會交流和分享，學(xué)會合作，獲得活動經(jīng)驗，感知科學(xué)探究的價值。 2）、經(jīng)歷探究過程，逐步培養(yǎng)主動獲取、積極分析、綜合利用和妥善解決的能力。 3)、感受科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性，形成務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)對人類和社會的責(zé)任心和使命感。 2、社會實(shí)踐活動目標(biāo)： 1）、通過風(fēng)土人情、特色口語、鄉(xiāng)土音樂、陽光體育等內(nèi)容的活動，感知家鄉(xiāng)文化的豐富與精彩。 2）、形成一定的學(xué)科技能，并發(fā)展人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、實(shí)踐能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。 3）、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，從而關(guān)心家鄉(xiāng)，關(guān)愛社會，增強(qiáng)家鄉(xiāng)觀念和社會責(zé)任感。 ……（未完，全文共3721字，當(dāng)前只顯示895字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案） 上一篇：科學(xué)發(fā)展必須進(jìn)一步解放思想 下一篇：高速路政綜合執(zhí)法存在的問題及對策 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 綜治 綜合論文 大學(xué)生 社會實(shí)踐 創(chuàng)建活動 計劃規(guī)劃 |