標(biāo)題:“三新”大討論活動(dòng)自查整改報(bào)告

  
  教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。通過這次新解放新跨越新崛起大討論活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到這次解放思想大討論活動(dòng),是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng),是沉淪與崛起二者必選其一的關(guān)鍵時(shí)期。思路決定出路,觀念決定行動(dòng)。沒有 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略337字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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班的課,聽同學(xué)科同學(xué)老師的課,認(rèn)真學(xué)習(xí),他山之石,可以攻玉。努力學(xué)習(xí)新課改知識(shí),弄通每一個(gè)環(huán)節(jié)。下功夫下決心備好每一節(jié)課。
  2、不敢評(píng)課。
  有時(shí)聽完課后,在一起坐談。因怕傷和氣,不敢真正發(fā)表自已的看法,不敢大膽主動(dòng)的和授課教師有其它聽課教師交流。
  整改措施:建立和諧 的人際關(guān)系,敢于教研,為了提高自已的業(yè)務(wù)水平,不要怕行家笑話。
  3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠及時(shí)
  看別人文章,好像是自已寫的,因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中也有這樣的感受,但真正在期未寫論文時(shí),卻咬緊筆桿,無(wú)話可寫。
  整改措施:寫好課后記,把日常教學(xué)中的不足和經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),并不斷整理,不斷提高自已的理論水平。搞好教研,服務(wù)教學(xué)。
  二、教學(xué)方面
  1、課堂和學(xué)生交流太少,反饋不及時(shí),活動(dòng)太少。
  因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容多,任務(wù)重,學(xué)生又習(xí)慣于哪種不思考直接由老師喂的學(xué)習(xí)方法所以課堂基本還是填壓式。
  整改措施:解放思想,大膽嘗試,加強(qiáng)合作探究教學(xué),搞好生物課堂教學(xué)。
  2、作業(yè)布置沒有分層和梯度,作業(yè)批改不到位
  由于高三生物使用的是一本綜合性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料,其試題分做基礎(chǔ)、提升、綜合應(yīng)用三個(gè)層次,在布置時(shí),很難確定哪些層次的學(xué)生做哪些題,哪些學(xué)生不做哪些題。因?yàn)槭且槐竞芎竦臅,后邊又附有答案。所以作業(yè)收交批改次數(shù)不夠。
  整改:布置作業(yè)靈活多樣,教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自已去選做。老師要認(rèn)真的批改。
  三、個(gè)人方面
  問題:語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠精辟,說話語(yǔ)速有點(diǎn)快,課堂_小,有時(shí)上課精神不夠飽滿。板書不夠美觀。普通話說出來(lái)還跟南陽(yáng)人差 ……(未完,全文共1454字,當(dāng)前只顯示875字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“三新”大討論活動(dòng)自查整改報(bào)告

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