標題:加強領導干部學風建設重在三個“必須”

  _同志今年初在中紀委第七次全體會議上發(fā)表的重要講話,強調(diào)在各級領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣,其中第一個方面就是要勤奮好學,學以致用。通過學習胡總書記的重要講話,筆者深刻體會到:學風是黨風、政風和干部作風的重要體現(xiàn)。那么,領導干部如何加強學風建設,本人認為要做到“三個必須”:
  一、加強學風建設,要求領導干部 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略278字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,淺嘗輒止,滿足于一知半解;三是“空學”,理論與實際脫節(jié),喜歡在名詞、概念上兜圈子,把學習當作裝點門面,“說功”比“做功”好,做表面文章,甚至對人一套對己一套,對上一套對下一套;四是“歪學”,奉行“有用即真理”,任意裁剪理論,搞斷章取義,各取所需,甚至把自己不正確的理解說成是理論的原意和上級的精神;五是“死學”,搞教條主義,不顧實際照本宣科,把理論與實踐簡單對號,而不去用或者不會用理論武器解決面臨的實際問題。
  從以上情況來看,真正把學風建設放在突出位置并抓實抓好,才能全面加強領導干部作風建設,推動黨的事業(yè)健康發(fā)展。因此,領導干部要進一步端正學習態(tài)度,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,自覺糾正那種認為學風與作風“兩回事”、“兩張皮”的片面認識,真正把學風建設擺在應有位置、融入作風建設之中,真正以學風建設促作風建設。
  二、加強學風建設,要求領導干部必須強化學習責任
  在科技進步日新月異,知識更新不斷加快,改革發(fā)展新情況不斷出現(xiàn)的今天,領導干部更要重視學習,以學習提升素質,以學習增長才能,以學習提高領導水平。具體要做到:“三個始終”。
  第一,始終把加強學習知識作為提高素質的重要途徑。十六大報告在闡述全面建設小康社會的宏偉目標時,明確提出要“形成全面學習、終身 ……(未完,全文共3006字,當前只顯示724字,請閱讀下面提示信息。收藏加強領導干部學風建設重在三個“必須”

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