| 標題：學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會：科學實踐是科學發(fā)展觀的試金石 |
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實踐是馬克思主義哲學的核心范疇，是主體與客體，精神與物質的交錯點，是客觀的物質性、現(xiàn)實性與主觀的能動性、創(chuàng)造性相統(tǒng)一的基礎。科學發(fā)展觀只有在科學實踐中,才能展示出存在的合理性和強大的生命力。江蘇作為學習實踐活動的試點省份，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展，建設美好江蘇”這一主題，突出實踐特色，著力把科學的世界觀和方 ……（快文網http://hoachina.com省略271字，正式會員可完整閱讀）…… 這次學習實踐活動，江蘇省委確立了“深入解放思想、推動科學發(fā)展”為主題的解放思想大討論，目的就是以解放思想引領實踐創(chuàng)新，推動改革開放，促進科學發(fā)展，做到敢想、敢干、會干、實干。在討論過程中，我們堅持學習與解放思想相結合，積極引導廣大黨員干部努力將學習力轉化為指導科學實踐的思想力。各單位共組織中心組學習573場，舉辦各類講座、報告會312場，學習交流會921次，組織解放思想大討論活動1500多場。把廣大黨員干部智慧和力量凝聚到科學發(fā)展、服務科學發(fā)展上來，在解放思想中“真懂、真信、真用”，把科學理論轉化為強大的物質力量。 “解放思想大討論”是對黨員干部進行科學發(fā)展觀的理論教育和思想洗禮，是黨員干部重新確立新起點、新目標、新標準的思想實踐活動。大家在學習實踐活動中普遍認為，_理論解決了中國特色社會主義理論體系的認識客體，即發(fā)展中國特色社會主義的定位問題;“三個代表”重要思想解決了社會主義發(fā)展中的主體作用和要求;科學發(fā)展觀實現(xiàn)了認識的主體與客體的統(tǒng)一,是發(fā)展社會主義的世界觀和方法論；江蘇“兩個率先”走在全國前列，需要率先破解科學發(fā)展的難題、積累科學發(fā)展的經驗，學習實踐科學發(fā)展觀義不容辭、任重道遠。 踐行科學發(fā)展觀必須靠解放思想來推動，解放 ……（未完，全文共5857字，當前只顯示705字，請閱讀下面提示信息。收藏學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會：科學實踐是科學發(fā)展觀的試金石） 上一篇：縣政協(xié)機關黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動實踐推進階段總結 下一篇：消防部隊英模事跡演講稿--平凡中的大愛 相關欄目：學習體會 學習材料 大學生 社會實踐 科技 黨務講話 科學發(fā)展 教育 創(chuàng)建活動 工作體會 |