| 標(biāo)題：質(zhì)量討論總結(jié) |
|
質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，不是靠檢查出來(lái)的，生產(chǎn)型作業(yè)區(qū)是產(chǎn)品質(zhì)量的直接生產(chǎn)者，質(zhì)量的好壞需要優(yōu)秀的員工采用優(yōu)秀的操作技能及采取適合自己作業(yè)區(qū)的控制手段來(lái)完成，并且要輔以高效的管理方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。針對(duì)碳 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略175字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 3、質(zhì)量是企業(yè)的生命，需要讓作業(yè)區(qū)全員都樹(shù)立起這種觀念 二、結(jié)合作業(yè)區(qū)實(shí)際分析原因、采取對(duì)策、加強(qiáng)實(shí)施，提高質(zhì)量，按照質(zhì)量需求的標(biāo)準(zhǔn)層層分解 1、要合理對(duì)班前和班后5分鐘的教育，班前由班長(zhǎng)對(duì)班里的員工進(jìn)行質(zhì)量教育，班后再進(jìn)行一天的總結(jié)。 2、碳鋼剛開(kāi)產(chǎn)對(duì)于員工都是新人，要已老帶新，發(fā)揮出老員工的作用，在最短時(shí)間里不光要提高生產(chǎn)速度，更要讓老員工對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量對(duì)新員工的一種灌輸作用。 3、質(zhì)量問(wèn)題一旦發(fā)生，往往是難以彌補(bǔ)的，這就要求努力做到“三及時(shí)”：及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)；及時(shí)分析制定對(duì)策；及時(shí)予以實(shí)施 4、對(duì)于質(zhì)量參數(shù)每個(gè)員工都要熟悉吃透，班長(zhǎng)在作業(yè)中也要嚴(yán)格把關(guān)按照參數(shù)要求來(lái)執(zhí)行。 工作中用 ……（未完，全文共754字，當(dāng)前只顯示453字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏質(zhì)量討論總結(jié)） 上一篇：教師入黨轉(zhuǎn)正演講 下一篇：青年教師基本功訓(xùn)練考核辦法 相關(guān)欄目：質(zhì)檢 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |