標(biāo)題:中學(xué)校園文化建設(shè)情況匯報


  學(xué)校文化 育人無聲
  中學(xué)建校兩年來,堅定不移地走“以德治校、特色辦學(xué)”之路,致力于學(xué)校文化特色建設(shè),擴展了自己的生存空間,促進了學(xué)校持續(xù)不斷的發(fā)展。學(xué)校以《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作若干意見》為指導(dǎo)思想,在強化校園物質(zhì)文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的教育、教學(xué)活動場所的同時,積極開展了學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,對學(xué)生道德 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略360字,正式會員可完整閱讀)…… 
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學(xué)校還在校園中建有一個長約十余米的宣傳長廊和兩個閱報欄,集校板報、畫廊和校務(wù)公開公告欄于一體,簡潔、美觀、大方。學(xué)校在校園的醒目位置、所有教學(xué)區(qū)域的走廊、教室內(nèi)外,張掛、書寫了名言警句、名人畫像等,真正做到了讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶,拓展了學(xué)生的視野,對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
  二、加強制度文化建設(shè),強化管理機制。
  制度文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是確保學(xué)校教育有章、有序和有效的主要保證。兩年來,我校遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和教育法規(guī),建立和健全了各種規(guī)章制度,我校的各種規(guī)章制度,主要體現(xiàn)以下四個特點:
  1.全。學(xué)校根據(jù)教育、教學(xué)工作的實際情況,全方位制訂各項規(guī)章制度,做到事事處處有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)管理制度、內(nèi)部_管理制度等。
  2.細。我校制訂的各種規(guī)章制度,能較好地體現(xiàn)學(xué)校的實際情況,具有較強的可操作性。學(xué)校對各種規(guī)章制度中口號式的文句盡量減少,充實了具有較強可操作性的內(nèi)容,便于各規(guī)章制度的具體執(zhí)行。
  3.嚴(yán)。學(xué)校按照教育教學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)建示范初中的要求,以人性化管理的理念,嚴(yán)格制訂各項規(guī)章制度,充分體現(xiàn)科學(xué)管理思想,做到以人為本,賞罰分明,嚴(yán)格規(guī)范了全校師生行為。
  4.實。學(xué)校在科學(xué)制訂各項規(guī)章制度的同時,狠抓了各項規(guī)章制度的落實。學(xué)校按適用范圍將教職工管理制度及學(xué)生管理制度分訂成冊,定期組織師生學(xué)習(xí)掌握制度內(nèi)容。學(xué)校還建立了一個完善的管理網(wǎng)絡(luò),成立了以校長掛帥,主管校長負責(zé),各處室負責(zé)人、教研組長參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、職責(zé)分明,考核措施到位。
  三、加強課余文化建設(shè) ……(未完,全文共3892字,當(dāng)前只顯示937字,請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)校園文化建設(shè)情況匯報

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