標(biāo)題:我的班主任工作藝術(shù)觀——欣賞、贊美、傾聽、真誠 | ||
班主任工作是學(xué)校教育工作中最為重要的部分,且不說其辛苦勞累,僅就和學(xué)生的接觸而言,很多人因為時間長而難免形成思維定勢。與同學(xué)談話,不自覺地總以教育者的身份,居高臨下,或者批評,或者教育,或者指點人生迷津,或者指出缺點和失誤。這樣的做法,很多老師習(xí)以為常,因為畢竟也是在盡老師的職責(zé)?墒沁@樣的教育效果往往事與愿違,學(xué)生非但不領(lǐng)情,并且產(chǎn)生逆反心理,甚至拒絕老師的說教,走到事物的反面。所以作為班 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略338字,正式會員可完整閱讀)……
欣賞是有效實施教育的態(tài)度,是有效教育的重要途徑之一。欣賞學(xué)生,不僅包含了對學(xué)生的理解和寬容,更重要的是把學(xué)生當(dāng)做一個和自己一樣平等的人,不僅欣賞優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),而且,要學(xué)會接受學(xué)生的缺點和失誤。這種接受是給在學(xué)生高度上的理解、幫助、指導(dǎo)的前奏。既然可以說“世界上沒有垃圾, 只有放錯了地方的資源”。那么也可以說“人沒有不良品質(zhì),只有用錯了地方的性格”。我們在實際工作中,對優(yōu)秀學(xué)生欣賞,幾乎每個老師都能作到,但是對差生的欣賞,切常常被忽視了。 作為一個班主任,要對所有學(xué)生實施有效的教育,就必須對所謂差生進(jìn)行有效的溝通。由于所謂差生毛病多多,人們時常覺得在他們身上幾乎找不到可以欣賞的東西。但是如果不能從內(nèi)心深處,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生,就不能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛,就不能喚起學(xué)生對老師教育的認(rèn)同。所以教師就要在真誠的基礎(chǔ)上,欣賞學(xué)生,贊美學(xué)生。我在具體的工作中,注意了贊美學(xué)生,就受到了良好的效果。 贊美是欣賞的結(jié)果,是欣賞學(xué)生的自然流露,是對傾聽和欣賞的鞏固。 ……(未完,全文共3647字,當(dāng)前只顯示878字,請閱讀下面提示信息。收藏我的班主任工作藝術(shù)觀——欣賞、贊美、傾聽、真誠) 上一篇:工資福利退休科政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告 下一篇:塑造企業(yè)的心靈——關(guān)于優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗分析 相關(guān)欄目:學(xué)校 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 |