標題:赴稅務培訓學院學習心得體會

  
  赴稅務培訓學院學習心得體會
  此次受組織上的派遣到xx稅務培訓學院學習,受益匪淺,F(xiàn)結合學到的知識點與日前省局關于能級制征求意見,談一談認識。
  第一,關于四個象限。在“如何提高領導的執(zhí)行力”一課 ……(快文網http://hoachina.com省略186字,正式會員可完整閱讀)…… 
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如我們的能級制。
  第二,改能級為能績。可能大家也看到我的題目中就叫能績,兩者的區(qū)別在于能級反映的是一個人能力上的級差,并不能很好的體現(xiàn)能力與意愿的綜合。而能績則反映著一個人的實際才干,并結合工作中的意愿從而帶來的工作業(yè)績,既注重了工作能力又體現(xiàn)了日常工作業(yè)績。
  第三,變相對靜態(tài)為動態(tài)。能績應采取動態(tài)的積分制。使得每名同志都知道自己的積分,以及采取什么方法和途徑多取得積分,達到什么樣的積分就能有何種待遇,上級機關可根據不同時期的工作目標和要求確定工作成果得分,下級就會圍繞著上級的要求來增加自己的積分。這次奧運會上許多運動員為了拿到參加奧運會的積分資格,有不少人自費參加各種比賽。
  第四、區(qū)別對待。對老一點的同志應重點考慮工齡、稅齡、榮譽、獎勵上作為業(yè)績的評價;對于中年同志應考慮工作能力、領導和同志們認同、工齡、稅齡、職務 ……(未完,全文共803字,當前只顯示483字,請閱讀下面提示信息。收藏赴稅務培訓學院學習心得體會

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