| 標(biāo)題：在紀(jì)念市直機關(guān)工委成立5周年座談會上的發(fā)言材料 |
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在紀(jì)念市直機關(guān)工委成立5周年座談會上的發(fā)言材料 ××市農(nóng)業(yè)局 各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！ 作為一名基層黨務(wù)工作者，在紀(jì)念市機關(guān)工委成立5周年之際，能交流發(fā)言，感到非常榮幸和驕傲。從事基層黨務(wù)工作5年來，親身感受到市委領(lǐng)導(dǎo)對機關(guān)黨建工作的高度重視，感受到市直機關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們強烈的創(chuàng)新意識和求實高效的工作作風(fēng)，感受到做一名黨務(wù)工作者的光榮與責(zé)任。通過5年的工作實踐，我就如何做一名合格的黨務(wù)工作者，談幾點體會。 一、黨務(wù)工作者要有高尚的品質(zhì) 黨務(wù)工作是黨的工作的重要組成部分，黨務(wù)干部是在一線直接把黨的路線方針政策落實到基層的具體組織實施者。崗位非常光榮，責(zé)任十分重大。作為一名黨務(wù)工作者首先要有高度的政治觀念和政治立場。_同志曾經(jīng)說過：“干部必須講政治，必須具有較高的政治觀念、政治方向、政治紀(jì) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略609字，正式會員可完整閱讀）…… 其次，綜合素質(zhì)要高。黨務(wù)干部除了必備的政治素質(zhì)外，還要有熟練的業(yè)務(wù)技能，不僅要對黨建工作了如指掌，而且業(yè)務(wù)技能要達到運用自如的程度。與此同時，不僅要具備較高的文字綜合素質(zhì)和語言表達能力，而且還應(yīng)該具有高檔次的文化素質(zhì)和較寬的知識面，以及良好的心理素質(zhì)。 再者要善于把握。黨務(wù)工作龐雜繁鎖，面對各種問題和矛盾相對較多，有些問題的處理沒有現(xiàn)成的規(guī)章可循，這就需要我們善于比較，善于權(quán)衡，善于把握。把握要掌握一個“度”，具體而言，就是要正確處理好三個關(guān)系，一是“大”與“小”的關(guān)系，做為黨務(wù)干部如何處理大與小的關(guān)系，總的要求兩句話，小局服從大局，小事當(dāng)做大事。所謂小局服從大局，就是要著眼整體，著眼長遠，敢于舍棄小利益，實現(xiàn)大目標(biāo)。所謂小事當(dāng)作大事，就是不能因小失大，對一些看似小事的日常工作，如接聽一個電話，處理一封人民來信，收取一次黨費，都要用心去辦，慎重去辦，因為黨建工作無小事。二是“急”與“緩”的關(guān)系，做事要看清輕重緩急，急事急辦，越快越好，有些條件不成熟的事就要緩一緩作一下“冷處理”防止吃“夾生飯”。三是“剛”與“柔”的關(guān)系，就是要將原則性和靈活性結(jié)合起來，剛?cè)嵯酀�，需要用硬功夫的，就要堅持原則，毫不動搖，咬定青山不放松，需要用軟功夫的就要“冷水泡茶、慢慢濃”，不能硬碰硬。黨建工作要按程序辦事，但在特別緊急的情況下，也要打破程序，特事特辦，只有把握好這些度，工作才會切合時宜，游刃有余。 再次要善于組織協(xié)調(diào)。黨務(wù)工作涉及上下左右、方方面面，單靠黨務(wù)干部跳"獨腳舞"是不行的。黨務(wù)干部必須學(xué)會當(dāng)"樂隊指揮"，擅長組織協(xié)調(diào)，充分調(diào)動基層黨組織和每位黨員的積極性，發(fā)揮工青婦組織的橋梁紐帶和助手作用，形成黨政工團大合唱，職工群眾齊參與，才能使黨的工作和群眾性精神文明創(chuàng)建活動開展得生動活潑，富有成效，把基層黨建和精神文明建設(shè)任務(wù)落到實處。 三、黨建工作要與時俱進，力在創(chuàng)新 “十六大”報告指出，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。黨建工作同樣也離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新既是一種思想觀念，思想方法，更是一種精神狀態(tài)、工作要求。要有創(chuàng)新的業(yè)績，必須有創(chuàng)新的行為，要有創(chuàng)新的行為，必須有創(chuàng)新的意識，要克服工作中的懶惰情緒，力戒墨守成規(guī)，不思進取和怕?lián)L(fēng)險的思想。 古人云“不謀全局者不足于謀一 ……（未完，全文共2632字，當(dāng)前只顯示1584字，請閱讀下面提示信息。收藏在紀(jì)念市直機關(guān)工委成立5周年座談會上的發(fā)言材料） 上一篇：2008年個人德能勤廉績總結(jié) 下一篇：淺談技工學(xué)校的校園文化建設(shè) 相關(guān)欄目：其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 機關(guān) 幼兒園 工委 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |