| 標(biāo)題：縣人大常委會黨組書記二00八年述職述廉述學(xué)報告 |
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按照縣人大常委會工作分工，我負(fù)責(zé)縣人大常委會黨組工作�，F(xiàn)在，我就自己一年來學(xué)習(xí)和工作情況作一簡要述職。 一、注重學(xué)習(xí)，提高政治理論和政策水平 一年來，我能夠把學(xué)習(xí)作為提高自身政策理論水平的重要途徑。在工作中，著重加強了二個方面的學(xué)習(xí)：一是學(xué)_政治理論，積極參加縣委中心組及人大機關(guān)組織的學(xué)習(xí)，結(jié)合開展“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動，重點學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、中央、自治區(qū)維護穩(wěn)定等一系列文件精神。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了黨性觀念、全局觀念、紀(jì)律觀念、群眾觀念，更加堅定了理想信念，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法z-教活動，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略484字，正式會員可完整閱讀）…… 2、立足實際，做好本職工作。按照年初工作要點，積極開展法律監(jiān)督。開展了《廣播電視管理條例》、《中華人民共和國土地管理法》執(zhí)法檢查。二是在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，審議和通過了《##縣第七次村民委員會換屆選舉實施方案》、《##縣2008年財政預(yù)算調(diào)整報告》，為我縣重大決策的實施提供了保障。三是積極完成縣委安排的各項工作。在擔(dān)任奧運安保、“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動督導(dǎo)組組長期間，扎實了督導(dǎo)工作。深入聯(lián)系點##鎮(zhèn)，指導(dǎo)開展工作。 四、堅持勤政廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。 作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我能正確認(rèn)識和對待自己手中的權(quán)力，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守黨紀(jì)黨規(guī)、自覺接受群眾監(jiān)督。在公務(wù)活動中堅持原則，按制度辦事，從小事做起，管好自己。同時，我注意管好家人和身邊工作人員。積極主動地在人大黨組和機關(guān)內(nèi)部建立監(jiān)督管理機制，從源頭上預(yù)防腐敗。 五、主要體會 一年來，體會較深，深感做好人大工作必須要處理好幾個關(guān)系： 1、處理好經(jīng)濟發(fā)展和依法行政的關(guān)系。“發(fā)展是硬道理”，經(jīng)濟發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和最終目的，依法行政是手段，是保障經(jīng)濟健康快速發(fā)展的措施和武器；同時，經(jīng)濟發(fā)展又能為依法行政提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，二者相輔相承。 2、處理好縣委與人大的關(guān)系。要做好人大工作，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺堅持縣委的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能做到履行職責(zé)工作不越權(quán)，監(jiān)督“一府兩院”工作不越位，從而使人大開展的各項工作都能緊緊圍繞縣委的中心工作。 3、處理好人大與“一府兩院”的關(guān)系。人大與政府、法院、檢察院之間存在著監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大與“一府兩院”，只是分工不同、職責(zé)不同，目標(biāo)和任務(wù)都是一致的。人大依照法律規(guī)定實行監(jiān)督，目的是要督促“一府兩院”更好地依法行政、公正司法，把各項工作做得更好。 4、處理好人大黨組會議與主任會議的關(guān)系。涉及人大重大問題，及時與主任溝通，班子成員充分發(fā)揚民主。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好人大工作的根本保證，重大事項黨組要積極向縣委請示匯報，并把縣委的意圖及時傳達和落實。這樣才能體現(xiàn)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚民主的有機統(tǒng)一，才能把人大各項工作置于縣委的領(lǐng)導(dǎo)之下 ……（未完，全文共2091字，當(dāng)前只顯示1258字，請閱讀下面提示信息。收藏縣人大常委會黨組書記二00八年述職述廉述學(xué)報告） 上一篇：市財政局提案辦理工作經(jīng)驗介紹 下一篇：縣法院黨組書記二00八年述職述廉述學(xué)報告 相關(guān)欄目：人大 人大講話 黨務(wù)講話 述職報告 述廉報告 大學(xué)生 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 調(diào)研報告 工作總結(jié) 工作匯報 社會實踐 |