| 標(biāo)題：中學(xué)校本研修紀(jì)實(shí) |
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校本研修足以提升一所學(xué)校 ——大連市第八十中學(xué)校本研修紀(jì)實(shí) 八十中學(xué)是大連市一所先進(jìn)校，經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，我校形成了“和而不同、泰而不驕”的辦學(xué)理念；描繪了“建文化、創(chuàng)特色、鑄品牌、辦名�！钡陌l(fā)展愿景；制定了“精管理、強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、促質(zhì)量”的近期 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略238字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 校本研修的基點(diǎn)是學(xué)校，校本研修要把“立足點(diǎn)”放在解決教育教學(xué)的實(shí)際問題上；把“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；把“切入點(diǎn)”放在不斷改進(jìn)教學(xué)方法上；把“提升點(diǎn)”放在改革創(chuàng)新的精品意識(shí)上。 1．領(lǐng)導(dǎo)積極參與研修 教育部《關(guān)于改造和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的指導(dǎo)意見》明確指出：校長(zhǎng)是建立“以校為本”的教研制度第一責(zé)任人，校長(zhǎng)是校本本教研的第一責(zé)任人。這個(gè)提法首次以教育部文件的形式進(jìn)行明確，對(duì)校長(zhǎng)來說，無疑是一種殊榮，但我們更應(yīng)該感受到這是一種責(zé)任。 以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，既是校本研修的責(zé)任者、組織者又是校本研修的參與者。每學(xué)期開學(xué)的工作計(jì)劃中我詳細(xì)闡述校本研修工作情況。校長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師一同學(xué)習(xí)課改理論、備課、聽課、交流、并做相關(guān)輔導(dǎo)，以確保人人都在研修的組織中。 2. 制度保障研修的運(yùn)行 為了提高教師專業(yè)化水平，保證校本研究有序開展，并富有實(shí)效性，學(xué)校制定了相關(guān)管理制度，如教研組、備課組活動(dòng)制度，校本教研制度，課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)制度，考核與獎(jiǎng)懲制度，教師學(xué)習(xí)制度等。 ……（未完，全文共5134字，當(dāng)前只顯示618字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)校本研修紀(jì)實(shí)） 上一篇：財(cái)政局2008年工作總結(jié)和2009年工作計(jì)劃 下一篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系三月德育活動(dòng)總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 通訊報(bào)道 |