| 標題：鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）實施計劃 |
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根據《ｓｓ區(qū)ｘｘ鎮(zhèn)建設學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）規(guī)劃》，全面推進和持續(xù)推進我鎮(zhèn)學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）建設，特別訂本實施計劃。 一、創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）的重要意義 創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）是貫徹黨的十七大精神和實踐“三個代表”重要思想的客觀要求；是在基層落實科學發(fā)展觀的具體體現；是建設現代化國際大都市新城的迫切需要；是實現閔行全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措；是提高全區(qū)市民綜合素質和城區(qū)綜合競爭力的重要途徑。 創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)），以全鎮(zhèn)戰(zhàn)略發(fā)展目標為全鎮(zhèn)人民的共同奮斗方向，以推動社會全面進步 ……（快文網http://hoachina.com省略430字，正式會員可完整閱讀）…… �。�4）社區(qū)學校管理規(guī)范化，運作常態(tài)化，考評制度化。 �。�5）到200x年底，50％的機關、30％的企業(yè)、30％的居民區(qū)（村）、25％的家庭達到相應學習型組織的創(chuàng)建標準。 �。�6）開展學習型城區(qū)創(chuàng)建理論研討活動。 四、工作原則 1、行政推動與社會參與相結合原則。 行政推動在創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）的過程中是必不可少的。在創(chuàng)建工作中，要充分利用政府各職能部門的行政推動力。各類學習型組織的建設、各種項目活動的開展由某一個或某幾個職能部門作為牽頭單位，以有利于提高建設工作的速度和質量。同時創(chuàng)建工作需要社會各方的廣泛支持與參與，必須有效整合各類資源，匯聚起創(chuàng)建工作的合力。為達到充分發(fā)動社會各界的目的，應該做好項目設計的前期調查研究工作，使活動的開展符合廣大市民的學習愿望，吸引更多全鎮(zhèn)人民自覺參與創(chuàng)建工作。 2、共同目標與個體發(fā)展相結合原則。 以建設國際化城鎮(zhèn)作為全鎮(zhèn)人民的共同目標和使命，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。同時，作為創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）工作中的每個單位及個人，要以個體的發(fā)展、完善為目標，設立個體的學習計劃和發(fā)展規(guī)劃，自覺融入整體創(chuàng)建工作，形成整體推進與個體發(fā)展的良性互動局面。 3、全面推進與分類指導相結合原則。 創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）的工作是一項社會系統(tǒng)工程。主要包括四大學習型組織的創(chuàng)建：學習型機關、學習型企業(yè)、學習型居民區(qū)（村）、學習型家庭。全鎮(zhèn)創(chuàng)建系統(tǒng)內的各單位、各部門既要協(xié)調一致，整體布局，又要在各類學習型組織的學習內容、活動載體、項目設計、評估考核等方面加強分類指導，促進創(chuàng)建工作有序發(fā)展，整體推進。 4、制度化與實效性相結合原則。 制度化的運作、管理有利于學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）創(chuàng)建工作的健康發(fā)展。要逐步建立健全創(chuàng)建工作組織管理體系，完善各項規(guī)章制度，明確各單位責任分工。通過完善制度建設，營造良好的制度環(huán)境。同時按照閔行區(qū)學習型城區(qū)創(chuàng)建工作評估指標體系 ……（未完，全文共1856字，當前只顯示1117字，請閱讀下面提示信息。收藏鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型社區(qū)（城鎮(zhèn)）實施計劃） 上一篇：縣婦女兒童健康行動計劃(2008-2012年) 下一篇：2009年村委會森林防火工作計劃 相關欄目：創(chuàng)建活動 學習體會 學習材料 社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 城建 城建講話 計劃規(guī)劃 工作總結 |