標(biāo)題:金融危機下如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

  “要把大學(xué)生就業(yè)放在當(dāng)前各項就業(yè)工作的首位!痹 1月7日召開的中央促進(jìn)就業(yè)會議上_這樣講到。近幾年來大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。昔日的“天之驕子”正面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,而由美國次貸危機引爆的金融海嘯正席卷全球,更給當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)工作增加了諸多不穩(wěn)定因素,可謂雪上加霜。面對這些不利因素,我們不禁會溯源大學(xué)生就業(yè)難究竟“難”在何處?金融危機下如何有效促 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略322字,正式會員可完整閱讀)…… 
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風(fēng)渙散、無工作經(jīng)驗、知識技能單一、創(chuàng)造能力和動手能力低下等因素都直接導(dǎo)致了大學(xué)生找工作時面對優(yōu)秀職位而“心有余力不足”這一尷尬境況。
  3. 準(zhǔn)備不足,生涯模糊。大學(xué)生就業(yè)不是到了大四才開始準(zhǔn)備,而應(yīng)在讀大學(xué)的第一天就要有思想基礎(chǔ)。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三年級有目的提升職業(yè)修養(yǎng),四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。不要成天忘了學(xué)習(xí),更不要忙于應(yīng)付考試,要對自己未來的職業(yè)生涯有一個清醒的認(rèn)識,要把自己的興趣愛好和自己所學(xué)專業(yè)知識和市場需求動態(tài)很好的結(jié)合起來學(xué)習(xí)。
  4. 大學(xué)生就業(yè)心態(tài)“高居不下”。依賴性強,眼高手低是當(dāng)前許多大學(xué)畢業(yè)生的真實寫照。這一部分學(xué)生總是認(rèn)為自己是知識分子,不是農(nóng)民工,不是普通工人。于是求職時總愛和企業(yè)講條件,稍有累點臟點的工作不愿彎腰去做。結(jié)果機會就是被這樣白白浪費。殊不知,在很多時候,從不起眼的工作干起、從基層干起往往是事業(yè)通向成功的不錯選擇。
  如何解決這些問題,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)
  1. 政府部門要積極迅速建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng)。努力為大學(xué)畢業(yè)生提供平等、充分的就業(yè)信息與指導(dǎo)服務(wù),以幫助畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)決策,讓他們能夠?qū)⒙殬I(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終身規(guī)劃之中。
  2. 教育部門,人事機關(guān)和高校就業(yè)中心要繼續(xù)加大對大學(xué)生就業(yè)政策的導(dǎo)向與保護(hù)。
  3. 學(xué)校應(yīng)優(yōu)化整合專業(yè)課程設(shè)置,根據(jù)自身的實際條件和水平設(shè)置課程,提高課程的質(zhì)量和競爭力,發(fā)展自己的優(yōu)勢科目。使學(xué)生在校教育的知識結(jié)構(gòu)能夠和社會需求盡量匹配,從而 ……(未完,全文共1390字,當(dāng)前只顯示836字,請閱讀下面提示信息。收藏金融危機下如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

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