標(biāo)題:幼兒園2009年工作計(jì)劃

  
  一、指導(dǎo)思想
  以“黨的十七屆三中全會精神”為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,以構(gòu)建和諧宿幼,充分發(fā)揮省幼教名園優(yōu)勢幫扶薄弱校園城鄉(xiāng)共進(jìn),打造廬陽金質(zhì)幼教品牌為目標(biāo),以深化改革為動力,科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)幼兒教育各項(xiàng)工作全面進(jìn)步,繼續(xù)推動“我是廬陽教育人”活動,再創(chuàng)新業(yè)績,再上新臺階。
  二、工作思路
 。ㄒ唬、確立科學(xué)理念 促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
  先進(jìn)的辦園思想,科學(xué)的教育理念,能有效地推動幼教工作的可持續(xù)發(fā)展。我園將堅(jiān)持三條理念:
  1、確立“以幼兒為本”的理念!爸挥小 ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略427字,正式會員可完整閱讀)…… 
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干教師和教壇新星的培養(yǎng)和輻射作用。園內(nèi)成立“課改領(lǐng)導(dǎo)小組”,力求發(fā)揮骨干教師和教壇新星的作用,旨在培養(yǎng)一批新的省市區(qū)級骨干教師。
 。3)、加大青年教師培養(yǎng)力度。繼續(xù)師徒結(jié)對“傳、幫、帶”活動,開展青年教師練兵,每位教師堅(jiān)持做到“一堂研究課、一個(gè)觀點(diǎn)論壇、一篇教學(xué)論文、一則案例開發(fā)、一本好書推薦”等“五個(gè)一”,園本學(xué)習(xí)帶動年輕教師的提高。
  2、提升教科研一體化思路
 。1)、以教科研促教學(xué)。以省級課題實(shí)施研究為中心,結(jié)合其他課題,開展理論學(xué)習(xí)、個(gè)案分析、實(shí)踐操作等多項(xiàng)活動,調(diào)動教師的積極性,主動參與課題研究,保質(zhì)保量進(jìn)行課題研究,使“以研促教”理念深入人心。
  (2)、擬定建立班級、個(gè)人、教研組的博客群。以博客為媒介,拓展科研交流平臺。將教學(xué)心得、教學(xué)隨感,學(xué)生習(xí)作等上傳發(fā)表,及時(shí)有效地與教師、家長、社會等進(jìn)行有效溝通、交流思想。
  (三)、加強(qiáng)師德建設(shè) 營造文明健康氛圍
  我園教職工都用一顆真誠的心去愛每一位幼兒,營造一個(gè)文明、健康的一日活動氛圍。努力做到“三尊重”。
  1、尊重幼兒的需要。平等對待幼兒,先做孩子的朋友,再做孩子的老師,建立平等和諧的師生關(guān)系。
  2、尊重幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。為幼兒提供動手操作的實(shí)踐環(huán)境,讓他們在自主、自發(fā)、_地狀態(tài)下玩中學(xué),學(xué)中玩,教師發(fā)揮火把作用,點(diǎn)燃孩子智慧火花。
  3、尊重幼兒個(gè)體差異。面向全體幼兒,讓他們都在自己不同基礎(chǔ)上有不同的發(fā)展,并在組織教學(xué)活動中探索尋找消除差異的方法。
 。ㄋ模、加強(qiáng)綜合治理 優(yōu)化綠色校園環(huán)境
  1、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度。做好學(xué)校校園文化的各項(xiàng)設(shè)施及各項(xiàng)維修項(xiàng)目,盡力改善教育教學(xué)和生活環(huán)境,提高飲食質(zhì)量,提高教工的服務(wù)水平、校園財(cái)物的管理水平,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)綠色校園。
  2、利用有效資源,擴(kuò)大教育磁場。通過溝通與相互協(xié)作,綜合治理,為學(xué)校營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我園將與姊妹園掛鉤結(jié)對,定期進(jìn)行指導(dǎo)工作,平時(shí)密切聯(lián)系,為廬陽教育的和諧共進(jìn)添磚加瓦。
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