標(biāo)題:2009年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

  2008-2009學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)安排意見
  為進(jìn)一步提高廣大師生員工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)我院工作新局面,根據(jù)中共中央、省委、省委教育工委的相關(guān)要求和學(xué)院本學(xué)期工作要點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)提出如下安排意見:
  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
  專題一,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。
  要緊緊抓住深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一契機(jī),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,引導(dǎo)廣大師生準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略371字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專輯一、二》;(5)劉延?xùn)|在教育部2009年度工作會(huì)議上的講話《銳意進(jìn)取 改革創(chuàng)新 全力推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展》;(6)教育部2009年工作要點(diǎn);(7)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(教育部26號(hào)令)。
  專題二,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為基點(diǎn),不斷增強(qiáng)我院教職員工和廣大青年學(xué)生貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
  加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),是我們黨適應(yīng)思想文化領(lǐng)域的新變化提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十七大強(qiáng)調(diào),社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義_態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
  學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)如何結(jié)合_總書記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上重要講話精神和黨的十七大精神,準(zhǔn)確理解、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵(2)如何正確理解改革開放三十年來全黨、全國各族人民如何用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;(3)如何把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)貫穿到各項(xiàng)工作中,使之成為全院師生員工奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
  參考材料:(1)_總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》;(2)_總書記在《求是》雜志發(fā)表的署名文章《繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進(jìn)》; (3)習(xí)近平副主席在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話《改革開放30年黨的建設(shè)回顧與思考》;(4)中宣部部長劉云山在建 ……(未完,全文共4005字,當(dāng)前只顯示964字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2009年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

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