標(biāo)題:推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作情況匯報(bào) |
2008年以來(lái),xx建設(shè)行政執(zhí)法工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市法制辦的具體指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、山西省《關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)施方案》和《xx市人民政府關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列文件精神要求,按照市政府的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我局工作的實(shí)際情況,建設(shè)局黨組把建設(shè)行政執(zhí)法工作列入重要的議事日程,認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳教育,端正行政執(zhí)法指導(dǎo)思想,落實(shí)行政執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任,堅(jiān)持建設(shè)行政執(zhí)法公開(kāi) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略410字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、加強(qiáng)建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí),強(qiáng)化行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部職工的法律、法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),把學(xué)法、用法與依法行政,廉政勤政、精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),組織干部職工深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論和建設(shè)社會(huì)主義法_家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,學(xué)習(xí)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建筑法》、《招投標(biāo)法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》、《行政訴訟法》等與建設(shè)工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。在“五五”普法學(xué)習(xí)中,我局購(gòu)了《住宅與房地產(chǎn)業(yè)法規(guī)知識(shí)讀本》、《行政處罰與行政救濟(jì)法規(guī)知識(shí)讀本》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)法規(guī)知識(shí)讀本》、《工程建設(shè)與建筑業(yè)法規(guī)知識(shí)讀本》等“五五”普法教材81套,1600本,基本做到了科級(jí)以上干部人手一套,一般執(zhí)法人員人手一本。2008年3月14-16日舉辦建設(shè)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班,建筑系統(tǒng)各相關(guān)執(zhí)法單位政執(zhí)法人員460余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》為主的建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)和條例。邀請(qǐng)了省建設(shè)廳劉玉坤處長(zhǎng)、楊璇副處長(zhǎng),檢察、紀(jì)檢部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講授了城市規(guī)劃法、預(yù)防職務(wù)犯罪和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步提高了建設(shè)行政執(zhí)法人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和法律素養(yǎng),提高了依法決策、依法行政和依法管理的能力。 三、建全完善行政執(zhí)法制度,落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制 按照有錯(cuò)必糾和懲處與教育相結(jié)合的原則,進(jìn)一步明確不作為追究、錯(cuò)案追究和免于追究的責(zé)任范圍。落實(shí)了建 ……(未完,全文共4429字,當(dāng)前只顯示1066字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作情況匯報(bào)) 上一篇:2008年xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)工作匯報(bào) 下一篇:xx公司黨建工作匯報(bào) 相關(guān)欄目:政府 人事 行政 執(zhí)法 法律 法制 規(guī)章制度 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) |