標題:農機局科學發(fā)展觀活動調研階段總結

  xx局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
  學習調研階段工作總結
  根據(jù)xx縣關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作的統(tǒng)一部署和要求,十月份以來,我局系統(tǒng)地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過動員部署、學習培訓、深入調研和圍繞科學發(fā)展觀進行解放思想大討論等活動的開展,較好地完成了學習調研階段各個環(huán)節(jié)的工作,呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯,學習與工作兩不誤的特點,F(xiàn)將學習調研階段工作小結如下:
  一、加強領導,精心部署
  縣學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會召開后,我局黨支部立即召開支委會,研究成立了由黨支部書記任組長、班子其他成員任副組長、局機關各科室負責人任成員的農機局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組,領導小組下設辦公室,同時,對領導小組各成員進行了詳細的分工,抽調工作人員充實辦 ……(快文網http://hoachina.com省略611字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關文章:農機局科學發(fā)展觀活動調研階段
  開展學習實踐科學發(fā)展觀活動要力戒“五種現(xiàn)象”
  村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案
  鎮(zhèn)關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案
  關于學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作的安排意見
  第三批科學發(fā)展觀活動個人剖析材料
  開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告
  鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動安排意見
  市民政局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
  區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結
  在全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作推進會上的講話
  農機局關于抗旱物資價格的調查報告
  農機局2011年雙擁工作計劃
  農機局雙擁工作總結
  農機局春節(jié)期間雙擁工作開展情況總結
果四落實。采取集中學習、自學、專題輔導、研究討論、互相交流相結合的形式,組織干部職工重點學習了黨的十七大、十七屆三中全會精神、《___論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、中央和自治區(qū)黨委關于新疆發(fā)展與穩(wěn)定工作的重大決策部署、xxx同志在自治區(qū)黨委第七屆五次全委(擴大)會議、自治區(qū)第五次民族團結進步表彰大會上的講話和努爾·白克力同志在自治區(qū)干部大會上的講話精神以及地、縣委(擴大)會議精神、并利用業(yè)余時間加強自學,將自學貫穿于學習活動的全過程。學習活動中,領導干部結合實際,給干部職工做專題輔導4次,開展以“落實科學發(fā)展觀,我該怎么辦”為主題的專題討論4次。黨員領導干部集中學習11天,讀書筆記1.5萬字以上,撰寫心得體會3篇;一般干部集中學習時間9天,讀書筆記1萬字以上,撰寫心得體會2篇。
  五、確立主題,搞好調研
  我局本著發(fā)現(xiàn)問題,深入剖析,以科學發(fā)展觀的理念解決問題的方針,研究制定了調研方案,圍繞解決影響和制約農機化科學發(fā)展的突出問題,確定了2個調研題目,一是推進農機裝備質量、數(shù)量及效益的協(xié)調統(tǒng)一,實現(xiàn)又好又快發(fā)展的意見和建議;二是設施農業(yè)機械化發(fā)展定位,存在問題及意見和建議。帶著這兩個課題,由局領導干部帶隊,分為兩個調研組,分別到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶聯(lián)系點xx村,采取走訪、座談討論、發(fā)放調查問卷、查閱資料等方式進行調研,充分聽取基層農機干部、離退休老干部、“三老”人員、農機大戶等社會各個層面對農機化工作的意見和建議。調研結束后,局領導班子對調研情況進行分析、交流,總結推動我縣農機化進程的對策和建議,形成了一篇高質量的調研報告。
  六、積極開展解放思想大討論活動
  我局結合本單位實際以座談會的形式開展解放思想大討論活動。重點從以下五個方面來討論:一是如何推進農機裝備質量、數(shù)量及效益的協(xié)調統(tǒng)一,實現(xiàn)又好又快發(fā)展;二是設施農業(yè)機械化發(fā)展定位,存在問題及意見、建議;三是當前農機工作中存在的與貫徹科學發(fā)展觀不相符的思想、觀念、作風、方式方法及意見和建議;四是干部隊伍作風建設現(xiàn)狀,如何加強和改進干部作風建設;五是從增加農民收入、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)角度出發(fā),如何加快推進農機服務產業(yè)化進程。通過大討論,解決破除那些妨礙農機化科學發(fā)展的舊思想、舊觀念,在實踐中深化認識,在創(chuàng)新中轉換思維,在發(fā)展中統(tǒng)一思想。
  七、學習實踐活動和農機業(yè)務工作“兩不誤、兩促進”
  我局在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,正確處理學習培訓與當前各項工作的關系,把學習實踐活動同農機化工作有機地結合起來,既不脫離農機業(yè)務工作搞學習實踐活動,也不因為工作忙而忽視學習,真正做到學習實踐活動與當前工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
  八、學習實踐活動取得的初步成效
  1、黨員干部對科學發(fā)展觀的理解更加深入。通過對科學發(fā)展觀的學習,使許多原來對科學發(fā)展觀不甚了解的同志有了深刻的理解,特別是許多同志已真正理解 ……(未完,全文共2638字,當前只顯示1587字,請閱讀下面提示信息。收藏農機局科學發(fā)展觀活動調研階段總結

上一篇:環(huán)保局科學發(fā)展觀心得體會
下一篇:安監(jiān)科學發(fā)展觀心得體會

相關欄目:科技 黨務講話 科學發(fā)展 教育 創(chuàng)建活動 調研報告 季度半年 年終總結 工作總結 個人總結