2009年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(一) 一個地方踐行科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個地方是否推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展;一個單位踐行科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個單位是否促進(jìn)了整體工作水平的不斷提升;一個干部踐行科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個干部在綜合素質(zhì)方面是否得到提高,本職工作是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略239字,正式會員可完整閱讀)…… 難做好事,甚至只能壞事,貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒、成好事、辦大事。諸葛亮在家訓(xùn)中也說,“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明識,非學(xué)無以立德。”這些古代思想家一番哲理,道出了一個真諦:德能正其身,才能勝其任,言能達(dá)其意,書能成其文,干能成其事,績能服其人。人要達(dá)到這一境界,除了本身具有的天賦外,唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實踐。學(xué)習(xí)是能力之基。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是其能夠勝任某項工作、完成某項任務(wù)、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件,是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當(dāng)今時代,科技日新月異,知識更新加快,是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代,是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代。可以說,現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識太多,昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實,今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。如果不學(xué)習(xí),或者不愿意學(xué)習(xí),或者不深入學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)與實踐脫節(jié),必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌,更談不上一個干部必須具備的“張口能講,提筆能寫,遇事能辦”的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)是修身之道。德是干部立身之本,為政之要。立德以修身為先,修身以立學(xué) ……(未完,全文共5154字,當(dāng)前只顯示620字,請閱讀下面提示信息。收藏2009年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(一))
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