標(biāo)題:科學(xué)發(fā)展觀演講稿—我眼中的科學(xué)發(fā)展觀

  
  回顧中華民族的前進(jìn)之路,一路走來(lái),我們聆聽(tīng)到了一首又一首澎湃的歌。從“五四運(yùn)動(dòng)”莘莘學(xué)子“反帝反封建”的吶喊,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼;從“中國(guó)人民站起來(lái)了”的豪邁宣言,到“堅(jiān)持改革開(kāi)放絕不動(dòng)搖”的鏗鏘之聲,每一首歌都是中華民族奮勇向前的進(jìn)行曲,每一個(gè)音符都是東方巨龍騰飛的震撼聲。那是,那個(gè)年代最凝心聚力的大合唱。那是,那年代讓人激情飛揚(yáng)的最強(qiáng)音。聆聽(tīng)這里的每一首歌,我們心中總會(huì)激蕩著無(wú)限的豪情;重溫這里的每一首歌,我們身上總會(huì)升騰起滾滾的熱血。
  于是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略407字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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貧困家庭搬進(jìn)廉租住房時(shí)的燦爛笑容;當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友拿著免費(fèi)課本時(shí)的興高采烈;當(dāng)我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影,我才逐漸地明白,什么是“以人為本”,什么是“可持續(xù)發(fā)展”,什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。
  我要加入“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的_,我也想在“科學(xué)發(fā)展觀”這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音里添入自己的元素。也許,有人要問(wèn),普普通通的你,憑什么說(shuō)這樣的話。是啊,我能做什么?我該怎么做?
  踐行科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)從我做起,從身邊力所能及的點(diǎn)滴小事做起,憑借自身的努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。對(duì)此,有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深,我找不到落腳點(diǎn),科學(xué)發(fā)展太遙遠(yuǎn),怎樣才能算是科學(xué)了發(fā)展了。一個(gè)普通的農(nóng)村基層黨委書記吳仁寶,用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)出了最簡(jiǎn)單的道理:一、發(fā)展最科學(xué),不發(fā)展最不科學(xué);二、全面發(fā)展最科學(xué),只快不好最不科學(xué);三、可持續(xù)發(fā)展最科學(xué),急功近利最不科學(xué);四、人民幸福最科學(xué),不為民造福最不科學(xué)。其實(shí),只要我們用心留意,生活中許多觸手可及的小事無(wú)不體現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展的重大意義。比方說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀要求我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中節(jié)約能源和資源,那么我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦泄?jié)約每一度電,每一滴水,節(jié)省每一張紙,都是在為社會(huì)作貢獻(xiàn),都是在以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。有一個(gè)事例,我們?cè)谧脑S多同志可能都知道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道的一名小學(xué)生為響應(yīng)政府和學(xué)校節(jié)約用水的號(hào)召而想出了一個(gè)巧辦法,她將一個(gè)裝滿了清水的礦泉水瓶子,放進(jìn)家里抽水馬桶的水箱里,這樣一來(lái)每次沖馬桶時(shí)就少放掉一瓶子水。如果每天沖十次馬桶,就少放掉十瓶子水,一年下來(lái)最少可以少放掉3650瓶水。我想,一個(gè)孩子都能夠如此用心地為節(jié)約水資源而想方設(shè)法,那么我們每個(gè)人不是都可以在不同的領(lǐng)域、不同的層次、不同的事情上為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀而作出貢獻(xiàn)嗎?
  而對(duì)于我,一名普通的 ……(未完,全文共1758字,當(dāng)前只顯示1058字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏科學(xué)發(fā)展觀演講稿—我眼中的科學(xué)發(fā)展觀

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