標(biāo)題:中學(xué)校企合作工學(xué)結(jié)合校校聯(lián)合辦學(xué)情況匯報(bào)

  
  為突破我縣職業(yè)教育發(fā)展瓶頸,拓寬就業(yè)渠道,近年來,縣職中以國家、省關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的政策為契機(jī),積極探索新的辦學(xué)思路。在縣委、縣人民政府、縣教育局的關(guān)心支持下,麻栗坡縣職中本著“以人為本”的原則,走上了校企合作、工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)合的辦學(xué)路子,提升了辦學(xué)效益,形成了具有我縣特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式,現(xiàn)就我校校企合作、工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)合辦學(xué)的開展情況匯報(bào)如下: ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略316字,正式會員可完整閱讀)…… 
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的生存與發(fā)展空間。采取校企合作,工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)合辦學(xué)的方式,努力為學(xué)生搭建就業(yè)平臺,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的辦學(xué)特色。
  二、就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)及成效
  (一)校企合作、工學(xué)結(jié)合的情況
  校企合作、工學(xué)結(jié)合是我校實(shí)習(xí)和就業(yè)的途徑之一,加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合才能拓寬就業(yè)渠道。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,讓學(xué)生所學(xué)到的專業(yè)知識得到充分的運(yùn)用和發(fā)揮的空間,然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有針對的培養(yǎng),使學(xué)生成為全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校對許多職業(yè)學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察和分析,選擇與浙江寧波申洲針織有限公司合作,輸送高三縫紉專業(yè)的學(xué)生46人,學(xué)校派出老師實(shí)地管理和培訓(xùn),現(xiàn)已經(jīng)全部考核合格,順利畢業(yè),大部分留在此企業(yè)工作。為了加快發(fā)展步伐,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子商量,決定同福建閩江職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行合作,因福建省閩江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由福建省勞動和社會保障廳正式批準(zhǔn)成立的全日制省級職業(yè)學(xué)校,擁有30多名專兼職教師,學(xué)校緊貼市場辦學(xué),與福建100多家知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè)均面向最知名企業(yè)的緊缺崗位。部分實(shí)操課程由企業(yè)高級技師擔(dān)任,讓學(xué)生足不出校,便能掌握最適用的技術(shù)。該學(xué)校是福建省勞動和社會保障廳認(rèn)定的“福建省進(jìn)城務(wù)工勞動者培訓(xùn)基地”,每年定向招收、培訓(xùn)并安置就業(yè)6000人,歷年來該校的畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)100%,另外,學(xué)校還為學(xué)生提供后期就業(yè)跟蹤及媒體_服務(wù)。這樣,兩校共謀發(fā)展,共同開辟一條校企合作、工學(xué)結(jié)合的道路。學(xué)生在校學(xué)習(xí)到高三后,根據(jù)學(xué)生對未來道路的 ……(未完,全文共3415字,當(dāng)前只顯示822字,請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)校企合作工學(xué)結(jié)合校校聯(lián)合辦學(xué)情況匯報(bào)

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