標題:工商所四個發(fā)展機遇科學發(fā)展觀心得體會

  學習實踐科學發(fā)展觀大潮中的四個發(fā)展機遇
  學習實踐科學發(fā)展觀,個人如何參與?有何作為?這是個重大課題,我們認為學習實踐科學發(fā)展觀對于個人來說有四個發(fā)展機遇:思想升華、行為優(yōu)化、目標校正、能力提升,我們應當珍惜機遇,不斷提高自身素質,在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中,實現(xiàn)自身的價值。
  1、思想升華。科學發(fā)展觀以其嚴密的邏輯性、 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略285字,正式會員可完整閱讀)…… 
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展中,每個人的行為都存在不適應科學發(fā)展的行為方式,而這次學習實踐科學發(fā)展觀,無疑為我們提供了一次行為優(yōu)化的契機,作為個人,應當從小事做起,從自身做起,樹立環(huán)保、和諧、科學、發(fā)展的觀念,不斷優(yōu)化自己的行為,開始是強制,逐漸成為習慣,直至發(fā)展為一種品格,由點到面,形成良性循環(huán),那時我們的社會生態(tài)才會真正符合科學發(fā)展觀的精髓,才真正做到了自然、社會和人的和諧發(fā)展,實現(xiàn)了人的進步與社會發(fā)展的良性互動。
  3、目標校正。個人是社會發(fā)展的樣本和細胞,傳統(tǒng)經(jīng)濟模式、傳統(tǒng)社會關系語境中的個人目標,肯定存在不少問題,如忽視協(xié)調,個人目標的不可持續(xù),而學習實踐科學發(fā)展觀為個人目標的校正提供了機遇,科學發(fā)展觀強調以人為本,人本主義使得每個人成為了自己和社會的主人,而相對于全面協(xié)調和統(tǒng)籌兼顧的社會發(fā)展模式,個人的目標定會做出相應的調整和校正,個人目標的優(yōu)化,無疑又為社會發(fā)展提供了新的動力,社會目標與個人目標統(tǒng)一于科學發(fā)展觀的語境中,提供了個人與社會發(fā)展的良好互動平臺,從而實現(xiàn)了二者的雙贏。
  4、能力提升?茖W發(fā)展觀是個全新的課題,學習實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)科學發(fā)展觀的目標,需要發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性,用科學發(fā)展觀的思維方式、方法來解決和諧社會建設過程中的問題,科學發(fā)展觀的過程需要探索,需要不斷總結,而個人無疑在這一過程中得到了前所未有 ……(未完,全文共1231字,當前只顯示741字,請閱讀下面提示信息。收藏工商所四個發(fā)展機遇科學發(fā)展觀心得體會

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