標題:學校飲食衛(wèi)生存在的主要問題及其對策

  近幾年來,一件件觸目驚心的飲食衛(wèi)生安全事故屢屢“東窗事發(fā)”,似乎引起了各級領(lǐng)導的高度重視:一樁樁案例發(fā)生后,一級一級的會議、文件,一層一層的檢查、督導必然會接踵而至。然而,實際效果又是怎樣呢?一些經(jīng)營單位在一陣恐慌之后,隨著各項檢查活動的結(jié)束,很快就把專項整治的措施又拋在了腦后!笆巢话矊帯钡摹 ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略254字,正式會員可完整閱讀)…… 
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的工作原則。
  由此看來,衛(wèi)生部門和教育部門都有責任監(jiān)督、管理學校飲食衛(wèi)生工作。而正是由于兩個部門管理,兩個部門負責,造成了職責不清,銜接漏洞,該管的不管,該做的不做的混亂狀況。除了頒發(fā)衛(wèi)生許可證的時候,衛(wèi)生部門一年之中,幾次到過學校食堂進行監(jiān)督指導?既使到過學校,除了下發(fā)幾份“衛(wèi)生監(jiān)督意見書”之外,在預防安全事故方面又現(xiàn)場做了哪些指導工作?教育部門呢?除了文山會海之外,你又管理了哪些內(nèi)容?采取了哪些措施?是否把飲食安全衛(wèi)生作為經(jīng)常性工作,常抓不懈?深入基層,實際鍛煉,發(fā)現(xiàn)問題,舉一反三,誰做到了?
  話又說過來,學校食堂達不到衛(wèi)生條件,不能頒發(fā)衛(wèi)生許可證,衛(wèi)生部門能夠讓學校食堂關(guān)閉停業(yè)嗎?恐怕到時候教育部門該不愿意了:因為學生食堂關(guān)閉停業(yè)后,學生到哪里去吃飯?教學秩序怎么穩(wěn)定?
  態(tài)度決定一切。主管部門的作為,影響著學校具體管理人員的態(tài)度。不是學校推卸責任,不是學校尋找借口,一級一級的領(lǐng)導和部門都喜歡開會議,講意義,誰愿意踏踏實實地做些具體的、繁雜的事呢。
  二,學生食堂內(nèi)部專用場所欠缺,必要的消毒、保潔設施不足。
  《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第八條第(二)款規(guī)定:食品生產(chǎn)經(jīng)營企 ……(未完,全文共5491字,當前只顯示661字,請閱讀下面提示信息。收藏學校飲食衛(wèi)生存在的主要問題及其對策

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