標(biāo)題:教師科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)黨性分析材料

  近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵,切身的體會(huì)到在新形勢(shì)下,學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,是促進(jìn)教師搞好教育教學(xué)工作的有力保障,是促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮崗位先鋒模范作用的有效措施?茖W(xué)是一種方法,發(fā)展是永恒的主題,和諧是最終的努力結(jié)果,這也恰恰是我們教育教學(xué)追求的最高目標(biāo),要求我們每一個(gè)人要用“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”,看教師發(fā)展,看學(xué)生發(fā)展,看學(xué)校發(fā)展,看教育發(fā)展,因此,本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校支部開展的“貫徹科學(xué)發(fā)展觀黨 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略417字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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,沒有很好的解決教師教學(xué)工作中遇到的問題和困難,想教師之所想,辦教師之所需。二是平時(shí)深入到教師課堂中的時(shí)間很少,每學(xué)期總是利用開學(xué)初和學(xué)校開展課堂教學(xué)活動(dòng)的契機(jī),按照教務(wù)處的要求完成工作任務(wù)和聽課任務(wù),學(xué)校有重大活動(dòng)需要教師執(zhí)教公開課試講時(shí)深入課堂中,再很少走進(jìn)教師課堂中,對(duì)教師的上課要求還是停留在原基礎(chǔ)上,雖然在語文教學(xué)中也極力在指導(dǎo)教師如何抓好語言文字訓(xùn)練,上出語文課的味道,但語文課堂中教師還是傳授的多,指導(dǎo)的少,包辦的多,放手的少,浮面理解的多,深層挖掘的少,思想教育的多,語言文字的少,知識(shí)教授的多,技能培養(yǎng)的少,這些問題都沒有很好的解決,尤其是近年來新調(diào)入我校教師較多,總以事務(wù)多為由,不能靜下心來搞搞研究,多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車,沒有起到很好的培養(yǎng)和指導(dǎo)作用。四是平時(shí)很少有時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)。只是在每學(xué)期期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析時(shí),才算真正了解了學(xué)生的學(xué)習(xí),不能很好的針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。
  2、“發(fā)展”意識(shí)不強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神。發(fā)展,就是不能停留在原有水平上,就是要不斷的進(jìn)步,不斷的提高,不斷的進(jìn)取,科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,在實(shí)際工作中,還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有些工作只滿足于眼前成績(jī),一是對(duì)于有些常規(guī)工作,總覺得已經(jīng)做的很好了,很有起色了,便放松放淡,沒有抓反復(fù),反復(fù)抓,致使一些常規(guī)工作落不到實(shí)處。二是從通過外界的反響來看,學(xué)校在各個(gè)方面已經(jīng)是有一定的成績(jī)了,是其他學(xué)校所不能及的,從而有懈怠思想,不能看到別人的長(zhǎng)處,他人的亮點(diǎn)。三是對(duì)于有些工作只看到眼前成績(jī),沒有想到長(zhǎng)足持續(xù)發(fā)展,如學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量,總覺得考個(gè)好成績(jī)就行了,這也是我們?yōu)橹鎶^斗的,但忽視了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),如朗讀能力,品語表達(dá)能力,分析寫作能力這些潛性的成績(jī)還有待于我們?yōu)橹Α?br>  3、“發(fā)展”眼光不遠(yuǎn),缺乏創(chuàng)新精神。創(chuàng)新教育是我校十大辦學(xué)目標(biāo)之一,是學(xué)生 ……(未完,全文共4505字,當(dāng)前只顯示1085字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)黨性分析材料

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