| 標題：一、科普說明文 |
|
�。ㄒ唬┛破照f明文的定義和作用 科普說明文是用以介紹和普及科學知識的一種文體。它一般發(fā)表在科普雜志、報紙或專門的科普專著中。 科普說明文的作用體現(xiàn)在以下三點。 第一，是提升民族科學文化水平的一種重要工具。知識對于當代人類的重要性是不言而喻的。從整體上說，當前的時代被稱為知識爆炸的時代，社會迫切要求人們成為有知識、有道德、講文明、守紀律的新型人類。 第二，滿足人們在課堂之外學習科學文化知識的要求。從個人角度來說，求知欲是與生俱來的生命欲望之一，這一欲望永遠不會得到徹底的滿足。一個人的一生有相當多的時間是在學校里度過的，但書本上的知識卻遠遠不能滿足工作和生活的需要，在走出學校之后的長長的歲月中，人們仍然要靠工作實踐、業(yè)余自習的方式，獲得各種各樣自己需要的科學知識。 第三，為有特殊愛好的人提供精神享受。有些人對某一領域的知識有著特殊的愛好，例如有人喜歡天文 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略667字，正式會員可完整閱讀）…… （四）科普說明文的寫作 1.標題 科普說明文的標題寫法多種多樣，不拘一格，總體要求是： 第一，以文章介紹的知識對象為擬定標題的中心依據(jù)，換句話說，就是讓人一看標題就知道文章是介紹什么科學知識的。如果含混朦朧，不知所云，很有可能失去對讀者的吸引力。 第二，語言簡要。標題只需要點明所介紹的知識對象，有時也可兼及它的特點、作用、意義、價值等，但不能詳細展開知識介紹。標題通常只有幾個字，一般沒有副標題。 第三，生動新穎。標題要盡力做到生動新穎，以增強趣味性和吸引力。但除科學小品外，不必刻意標新立異，要避免過于造作，否則會顯得不夠自然樸實。 2.結構 跟所有的文章一樣，科普說明文也是由三大部分組成：開頭、主體、結尾。 開頭是總體介紹，先提出說明對象，然后概括介紹它的特征、作用、意義、價值。 主體篇幅最長，是科普說明文的核心部分，有關說明對象的各種知識就是在這一部分充分展開表達的。這部分的寫法沒有一定之規(guī)，但在結構上有這樣的原則：必須分為若干層次依次表達，層次與層次之間或并列，或遞進，或分總，要呈現(xiàn)出清晰的邏輯秩序。 結尾或指出當前存在問題，如賈祖璋介紹丹頂鶴的文章在結尾處就提出了丹頂鶴保護的嚴重問題；或展望未來的發(fā)展前景，如某篇介紹基因工程的文章就預測基因工程的應用前景；或提醒人們注意吸收新的知識，如在結尾處告訴讀者相關知識還有很多可注意閱讀。也有些科普說明文沒有結尾，主體結束時全文就自然收束了。 3.表達方式 科普說明文當然要大量運用“說明”這種表達方式，有時兼及敘述、描寫、抒情、議論。就“說明”表達方式內部來說，還有舉例說明、定義說明、詮釋說明、分類說明、比較說明、比喻說明、圖表說明等多種技巧。寫作中要選擇合適的表達方式和技巧展開表達。 【 例 文 】 中國濕地的特點 中國濕地類型多，絕對數(shù)量大，分布廣，區(qū)域差異顯著，生物多樣性豐富。 類型多。按照濕地公約對濕地類型的劃分，31類天然濕地和9類人工濕地在中國均有分布。中國濕地的主要類型包括沼澤濕地、湖泊濕地、河流濕地、河口濕地、海岸灘涂、淺海水域、水庫、池塘、稻田等自然濕地和人工濕地。 面積大。中國濕地面積約6594萬公頃（其中還不包括江河、池塘等），占世界濕地的10％，位居亞洲第一位，世界第四位。其中天然濕地約為2594萬公頃，包括沼澤約1197萬公頃，天然湖泊約910萬公頃，潮間帶灘涂約217萬公頃，淺海水域270萬公頃；人工濕地約4000萬公頃，包括水庫水面約200萬公頃，稻田約3800萬公頃。 分布廣。在中國境內，從寒溫帶到熱帶、從沿海到內陸、從平原到高原山區(qū)都有濕地分布，而且還表現(xiàn)為一個地區(qū)內有多種濕地類型和一種濕地類型分布于多個地區(qū)的特點，構成了豐富多樣的組合類型。 區(qū)域差異顯著。中國東部地區(qū)河流濕地多，東北部地區(qū)沼澤濕地多，而西部干旱地區(qū)濕地明顯偏少；長江中下游地區(qū)和青藏高原湖泊濕地多，青藏高原和西北部干旱地區(qū)又多為咸水湖和鹽湖；海南島到福建北部的沿海地區(qū)分布著獨特的 ……（未完，全文共2879字，當前只顯示1732字，請閱讀下面提示信息。收藏一、科普說明文） 上一篇：二、供用合同 下一篇：五、教學計劃 相關欄目： |