標(biāo)題:加強(qiáng)審計(jì)人員后續(xù)教育的思考

  
  在科技發(fā)展日新月異的今天,處處充滿了創(chuàng)新和超越,社會政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等領(lǐng)域的新情況、新問題層出不窮,審計(jì)人員不可能以特定的專門知識或規(guī)則一勞永逸地應(yīng)付和處置各種情況和問題,必須具有自學(xué)能力和不斷應(yīng)付新情況和新問題的能力。提高審計(jì)人員判斷水平的最有效辦法就是不斷地接受繼續(xù)教育。
  一、目前后續(xù)教育存在的問題
  首先,在《國家審計(jì) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略305字,正式會員可完整閱讀)…… 
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馭全局能力的訓(xùn)練,導(dǎo)致審計(jì)后續(xù)教育存在著“盲區(qū)”。
  第三,沒有針對不同級別、不同學(xué)歷和不同年齡段的審計(jì)人員的特點(diǎn)進(jìn)行差別化培訓(xùn)。如針對審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、審計(jì)組組長及主審所擔(dān)負(fù)工作的不同,年輕的審計(jì)人員記憶力好、年老的經(jīng)驗(yàn)豐富等特點(diǎn)分別制定培訓(xùn)計(jì)劃。
  二、加強(qiáng)后續(xù)教育的思考
  審計(jì)干部培訓(xùn)要有與時俱進(jìn)的精神,接受新觀念,樹立新思維,使組織形式、管理模式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)手段不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。
  (一)建議制定出臺審計(jì)人員后續(xù)教育辦法,以便在制度上保障審計(jì)人員后續(xù)教育的時間和內(nèi)容,也便于審計(jì)人員有時間和精力系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)所需知識。
 。ǘ淞⑴嘤(xùn)貫穿審計(jì)職業(yè)生涯的觀念。首先對新錄用大學(xué)生以及其他崗位轉(zhuǎn)來的公務(wù)員做到先培訓(xùn)后任職。所有進(jìn)入審計(jì)隊(duì)伍的人員都要接受規(guī)范的入門培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德、規(guī)章制度、辦事程序、公文格式、審計(jì)理論和基本技能等。其次要針對不同級別的干部開展相應(yīng)的任職培訓(xùn),任職培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)所任職級職務(wù)分層次設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和目標(biāo)。第三要建設(shè)具有職業(yè)特色的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系,分專業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),對不同專業(yè)的審計(jì)人員進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的政策知識、審計(jì)技能培訓(xùn)。同時注重跨專業(yè)培訓(xùn),如對財(cái)務(wù)審計(jì)人員可以進(jìn)行法律、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、管理等專業(yè)的培訓(xùn)。
 。ㄈ┡嘤(xùn)中注意揚(yáng)長補(bǔ)短。處在不同的年齡層次,具備不同的學(xué)歷,擁有不同的就業(yè)時間,審計(jì)人員就會有不同的特長和短處。老同志的特長是實(shí)踐能力 ……(未完,全文共1316字,當(dāng)前只顯示792字,請閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)審計(jì)人員后續(xù)教育的思考

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