| 標(biāo)題：以科學(xué)發(fā)展觀視角淺論成人學(xué)生學(xué)風(fēng)問題 |
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通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，從中獲得了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，使我認(rèn)識到：樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。確立科學(xué)發(fā)展觀，對于提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟工作的水平和駕馭全局的能力，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)至關(guān)重要�？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐，深化對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果，從而成為我們推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略446字，正式會員可完整閱讀）…… 學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的上述問題，其產(chǎn)生的原因是多方面的、復(fù)雜的，大體歸納為以下幾個方面： 1、“新的讀書無用論”在部分學(xué)生中尚有影響。認(rèn)為讀書畢業(yè)不過就是為了混一個文憑，為找工作評職稱用。 2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，追求錢財而不重視成才。 3、有的教師對教學(xué)質(zhì)量不負責(zé)任。 4、大部分學(xué)生并不追求學(xué)習(xí)成績好與壞。一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好跟工作沒有關(guān)系，目前只要有一個理想的工作，學(xué)習(xí)只不過是順便的事情。 5、成人教育的學(xué)生因工作壓力太大，家庭負擔(dān)過重不能正確處理家庭、工作、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 因此，學(xué)校要培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)風(fēng)，必須采取綜合措施，認(rèn)真做好以下幾個方面的工作。 進一步深化教育改革 進一步深化教育改革，盡快建立新的運轉(zhuǎn)機制，用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，以人為本，協(xié)調(diào)發(fā)展，使教育手段更有利于激勵學(xué)生的勤奮好學(xué)，德智體全面發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容要更好的適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。要重視考試方面的改革，逐步實現(xiàn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化；向?qū)W分制傾斜，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，淘汰不合格的學(xué)生，使學(xué)習(xí)好的學(xué)生提前完成學(xué)業(yè)。總之，要使學(xué)生從進入學(xué)校的第一天就受到高等教育濃厚的學(xué)術(shù)文化氣氛的熏陶，受到創(chuàng)新空氣的激勵和鼓舞，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 注重政治思想教育 大學(xué)生的教育管理者，要根據(jù)學(xué)校的學(xué)生實際情況，對大學(xué)生進行愛國主義、人生觀的教育，科學(xué)發(fā)展觀的教育，深入細致地了解學(xué)生的思想變化，使學(xué)生真正感悟到教育管理者、輔導(dǎo)員是他們以賴的知心人，及時抓住學(xué)生的思想脈搏，有的放矢地加強對學(xué)生的政治思想方面的教育。 嚴(yán)格管理 為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。我們既要重視思想教育，提高學(xué)生的思想覺悟，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。還要對學(xué)生加強管理，要雙管齊下，首先要建立和健全各種必要的規(guī)章制度，制定完善的學(xué)籍管理條 ……（未完，全文共1925字，當(dāng)前只顯示1158字，請閱讀下面提示信息。收藏以科學(xué)發(fā)展觀視角淺論成人學(xué)生學(xué)風(fēng)問題） 上一篇：45mn2混凝土送料管的焊接與熱處理工藝優(yōu)化 下一篇：文化執(zhí)法工作科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 學(xué)校 大學(xué)生 作風(fēng) 工商 調(diào)研報告 |