| 標(biāo)題：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)附屬醫(yī)院的學(xué)科建設(shè) |
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學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院改革與發(fā)展的“龍頭”，是發(fā)揮教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三大功能的基本平臺(tái)。醫(yī)院歸屬大學(xué)后，初期的首要任務(wù)是加速向大學(xué)附屬醫(yī)院模式轉(zhuǎn)型，全面構(gòu)建臨床、教學(xué)及科研新體系，在迅速建設(shè)一批重點(diǎn)學(xué)科的同時(shí)加快進(jìn)行醫(yī)院環(huán)境的全面提升改造，三年來(lái)醫(yī)院已經(jīng)形成以骨科、腫瘤科、急救醫(yī)學(xué)科及血管外科代表的省市重點(diǎn)學(xué)科，內(nèi)分泌科、神經(jīng)科、介入科、 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略288字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一、學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)為核心，以現(xiàn)有的省重點(diǎn)、市重點(diǎn)、院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以爭(zhēng)取博士學(xué)位授權(quán)單位為契機(jī)，以創(chuàng)建一流的大學(xué)附屬醫(yī)院和建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，突出特色，確保重點(diǎn)。采取有力措施，努力構(gòu)筑學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)，通過(guò)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)拉動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展，積極構(gòu)建學(xué)科群，從而大力推動(dòng)學(xué)科整體發(fā)展和醫(yī)院綜合科研能力、學(xué)術(shù)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。根據(jù)醫(yī)院總體定位，結(jié)合醫(yī)院發(fā)展實(shí)際情況和學(xué)科的基礎(chǔ)和條件，本著“有所為，有所不為”的原則，將我院學(xué)科建設(shè)分為兩個(gè)層次： “支持起步層次”，該層次學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是建立相應(yīng)的學(xué)科建制，明確建設(shè)方向，推進(jìn)我院整體學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院構(gòu)建完整的學(xué)科體系架構(gòu)，屬于學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)工作。 “重點(diǎn)建設(shè)層次”，選擇基礎(chǔ)條件較好、科研項(xiàng)目較多、層次較高、科研成果較多的學(xué)科作為重點(diǎn)來(lái)發(fā)展。該層次學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是凝練學(xué)科方向、培養(yǎng)和遴選學(xué)科帶頭人、逐步構(gòu)建合理的學(xué)科梯隊(duì)、爭(zhēng)取高層次的科研課題、活躍學(xué)術(shù)氛圍。醫(yī)院在人力、物力、財(cái)力和政策方面給予積極的支持和傾斜，促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科快速發(fā)展和壯大。重點(diǎn)建設(shè)層次學(xué)科被確定后，逐年評(píng)估，優(yōu)勝劣汰。 通過(guò)上述兩個(gè)層次的建設(shè)， ……（未完，全文共3104字，當(dāng)前只顯示747字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)附屬醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)） 上一篇：我校學(xué)風(fēng)狀況及建設(shè)的調(diào)研報(bào)告 下一篇：審計(jì)局局長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展心得體會(huì) 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 科技 黨務(wù)講話(huà) 科學(xué)發(fā)展 醫(yī)院 建筑 |