| 標(biāo)題：09年環(huán)保局科學(xué)發(fā)展觀教育分析材料 |
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我局的“黨員先進(jìn)性”教育從3月28日開始已由“廣泛動員、深入學(xué)習(xí)”的第一階段進(jìn)入到“黨性分析、民主評議”第二階段。通過前一段的廣泛調(diào)研，征求社會各界和基層干部對環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在問題的意見和建議，認(rèn)真梳理了對局領(lǐng)導(dǎo)班子《意見征求表》，對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實際，深刻反思，認(rèn)真剖析，發(fā)現(xiàn)還存在著一定的差距，有不少的問題�，F(xiàn)將一些主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略343字，正式會員可完整閱讀）…… 二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看環(huán)保業(yè)務(wù)方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。 三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，大部分是走走過場，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，找不到理論和實踐相結(jié)合的切入點，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本，“知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船”。 （二）對環(huán)境保護(hù)在構(gòu)建和諧社會過程中所起的重要作用認(rèn)識不夠深刻，工作措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，必須走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。黨中央高度重視環(huán)保事業(yè)，_總書記在今年3月12日召開的中央人口資源環(huán)境工作座談會上強(qiáng)調(diào)，要扎扎實實做好人口資源環(huán)境工作，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實現(xiàn)良性循環(huán)，并明確要求：要加快調(diào)整不合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，徹底轉(zhuǎn)變粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式，使經(jīng)濟(jì)增長建立在提高人口素質(zhì)、高效利用資源、減少環(huán)境污染、注重質(zhì)量效益的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。由于學(xué)習(xí)不夠，精神領(lǐng)會不深，我們在認(rèn)識上、思路上、措施上對構(gòu)建生態(tài)和諧社會還存在一些不足。一是對生態(tài)和諧社 ……（未完，全文共3701字，當(dāng)前只顯示891字，請閱讀下面提示信息。收藏09年環(huán)保局科學(xué)發(fā)展觀教育分析材料） 上一篇：基層一把手應(yīng)著力提升六種意識能力 下一篇：城管行政執(zhí)法經(jīng)驗交流材料 相關(guān)欄目：環(huán)保 城建講話 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 教育 剖析整改 綜合論文 模范 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |