標(biāo)題:落實科學(xué)發(fā)展觀對進(jìn)修學(xué)校常規(guī)工作調(diào)研措施

  為進(jìn)一步了解我區(qū)各小學(xué)教學(xué)工作安排情況,以便有的放矢地開展工作。進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,我會同教師學(xué)校小教部的各學(xué)科研訓(xùn)員以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),于近日分別對我區(qū)所屬5所小學(xué)進(jìn)行了常規(guī)教學(xué)工作的調(diào)研工作。
  調(diào)研形式:有聽課、座談、看課表、看教案等。
  調(diào)研內(nèi)容:
  1. 各校新學(xué)期的教學(xué)面貌。
  2. 各校課程開設(shè)情況。
  3. 各校教學(xué)常規(guī)工作安排準(zhǔn)備情況。
  4. 各校教師備課 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略341字,正式會員可完整閱讀)…… 
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現(xiàn)各校班主任、科任、課程表已安排完畢。各校能按照上級要求開全課程。
  3.本次調(diào)研共聽課10節(jié),從教師的課堂教學(xué)來看,總體情況較好,教師們能按課表提前備課并認(rèn)真上課。課堂教學(xué)效率較高。
  4.我區(qū)三所直屬小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)教師在教案書寫上,都采用了教研組教案共享的方式。兩所農(nóng)村小學(xué)還是采用各自撰寫備課筆記的方式。
  5.各校分別設(shè)計了豐富多彩的校本研修活動來促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
  二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題
  1.隨著英語教材不斷更新,英語學(xué)科教師普遍反映課時不夠。
  2.小學(xué)教學(xué)中對主科分?jǐn)?shù)關(guān)心過熱,對類似綜合實踐等學(xué)科并不重視,擠占現(xiàn)象時有發(fā)生。課改精神有待進(jìn)一步落實。
  3.部分學(xué)校在校本教研方面缺少針對性,不能真對本校實際開展有效地教研和培訓(xùn)活動,有等靠現(xiàn)象。
  4.部分教師的共享教案缺少實效性。
  三、幾點建議與措施:
  1.充分利用和創(chuàng)造時機(jī)促進(jìn)各校間的相互交流,并加強對業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師的理論指導(dǎo)。
  2.要求加強以校為本的教學(xué)研究工作。促進(jìn)集體備課組作用充分發(fā)揮,有針對地開展教研活動,促進(jìn)優(yōu)勢處地發(fā)展和薄弱處地提高。
  3.教導(dǎo)處與研訓(xùn)員有效聯(lián)合,研訓(xùn)員深入一線參與學(xué)校的校本教研活動。并開展有針對性的指導(dǎo)。
  4.要求狠抓課堂教學(xué)效率不放松,積極探索教學(xué)模式。組織研訓(xùn)員帶領(lǐng)學(xué)科教師對新課程背景下課堂教學(xué)模式的研究,要求教師把精力集中到提高課堂教學(xué)效率上來。
  5.加各校交流,縮小彼此差距。
  一方面,組織不同規(guī)模的教學(xué)示范、研討活動,讓教師,走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂,感受學(xué)校班級 ……(未完,全文共1471字,當(dāng)前只顯示885字,請閱讀下面提示信息。收藏落實科學(xué)發(fā)展觀對進(jìn)修學(xué)校常規(guī)工作調(diào)研措施

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