| 標(biāo)題：基層z-教行政執(zhí)法的實(shí)踐與思考 |
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z-教行政執(zhí)法是政府z-教事務(wù)部門(mén)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)z-教事務(wù)進(jìn)行的一種帶有強(qiáng)制性管理的行為。它是依法開(kāi)展對(duì)違法、非法z-教活動(dòng)和行為進(jìn)行教育、檢查，監(jiān)督和處罰的行政手段，是實(shí)現(xiàn)z-教工作“保護(hù)合法、制止違法、抵御_、打擊犯罪”的要旨的具體實(shí)踐，也是依法管理z-教事務(wù)的必然途徑。通過(guò)開(kāi)展行政執(zhí)法，能有效地規(guī)范z-教事務(wù)的管理。 國(guó)務(wù)院頒布的《z-教事務(wù)條例》作為我國(guó)z-教方面的第一部綜合性行政法規(guī)已施行一周年了，它以保障公民z-教 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略364字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一、運(yùn)用法規(guī)開(kāi)展行政執(zhí)法 開(kāi)展z-教行政執(zhí)法，要求執(zhí)法主體——政府z-教事務(wù)部門(mén)和z-教工作干部必須具備較高執(zhí)法素質(zhì)，具備較強(qiáng)依法行政能力和水平。但是，在我們z-教管理工作系統(tǒng)中，執(zhí)法者往往?驗(yàn)不足，不同程度地存在著管理不到位、執(zhí)法不力，執(zhí)法不規(guī)范、越權(quán)執(zhí)法、濫施處罰等現(xiàn)象；x-教群眾的法制觀念不強(qiáng)，不知法、不依法的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我認(rèn)為，這些問(wèn)題不解決，觀念不到位，難于取得好的執(zhí)法效果。 （一）強(qiáng)化z-教行政執(zhí)法觀念，營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境 我市基于上述認(rèn)識(shí)，在全市上下廣泛深入地開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)，使廣大干部、群眾和z-教界人士都能了解有關(guān)z-教的法律法規(guī)，提高依法管理z-教事務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)。《××省z-教事務(wù)條例》和國(guó)務(wù)院《z-教事務(wù)條例》頒布實(shí)施后，我們首先抓統(tǒng)戰(zhàn)、z-教干部管理隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育，幫助大家轉(zhuǎn)變管理理念，確立依法管理意識(shí)；其次抓z-教團(tuán)體、z-教教職人員及z-教場(chǎng)所負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)教育， ……（未完，全文共7852字，當(dāng)前只顯示945字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏基層z-教行政執(zhí)法的實(shí)踐與思考） 上一篇：探析房屋登記行政訴訟時(shí)效適用 下一篇：行政復(fù)議調(diào)解機(jī)制問(wèn)題的探析 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 民族z-教 政府 人事 行政 執(zhí)法 法律 法制 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 |