| 標題：以科學(xué)方法指導(dǎo)中職學(xué)生管理方式調(diào)研建議 |
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職業(yè)教育是為學(xué)生從事某一職業(yè)提供的職業(yè)準備教育，其目標是形成學(xué)生的職業(yè)能力，促進學(xué)生在今后工作崗位中的職業(yè)化。職業(yè)能力不是職業(yè)知識和職業(yè)技能的簡單相加，它由專業(yè)能力、方法能力和社會能力三方面構(gòu)成。在這三個方面里，專業(yè)能力是保障，方法能力是核心，社會能力是基礎(chǔ)。一個人在將來的工作、學(xué)習(xí)和社會生活 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略255字，正式會員可完整閱讀）…… 本課題組通過對本校1357名學(xué)生進行的問卷調(diào)查顯示，中職學(xué)生在一些行為習(xí)慣上存在著明顯的問題。 �。�1）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文化基礎(chǔ)薄弱問題普遍存在，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。課前很少預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，怕老師提問題，沒有主動做筆作記錄的習(xí)慣，課后不復(fù)習(xí)，僅僅限于完成作業(yè)，如果作業(yè)不會做，則抄襲別人的或者干脆不做，更有一些學(xué)生考試作弊甚至不參加考試。 （2）學(xué)生的語言習(xí)慣。有相當一部分學(xué)生不懂得使用禮貌語言，看到老師不主動打招呼，與人交流時，常常出現(xiàn)不文明用語，還有一些學(xué) ……（未完，全文共5493字，當前只顯示661字，請閱讀下面提示信息。收藏以科學(xué)方法指導(dǎo)中職學(xué)生管理方式調(diào)研建議） 上一篇：工商局副局長踐行科學(xué)發(fā)展觀動員大會上的講話 下一篇：工商局辦公室實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 學(xué)校 大學(xué)生 管理 調(diào)研報告 計劃規(guī)劃 |