標題：檔案局科學發(fā)展觀分析檢查階段工作總結

　　按照縣委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排部署，從2008年11月30日起開始，學習實踐科學發(fā)展觀活動由學習調研階段轉入分析檢查階段。工作中,我局按照縣委的安排部署，緊密聯(lián)系工作實際，領導班子圍繞在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突了問題，廣泛征求意見，深入查擺問題，深刻剖析原因，積極開展批評與自我批評，認真開展群眾評議，大家進一步看到了差距，統(tǒng)一了思想，完善了思路，明確了方向，學習實踐活　……（快文網http://hoachina.com省略331字，正式會員可完整閱讀）……　
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面的工作：一是抓好領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告的撰寫。局領導班子緊緊抓住帶有全局性、根本性、關鍵性問題，認真查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和差距，深入剖析問題存在的原因，觸及思想，深挖根源，認真撰寫了分析報告。二是抓好領導干部成員民主生活會發(fā)言材料的撰寫。每位班子成員都緊密結合我縣檔案工作實際和自身分管工作，認真查找自身在落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和不足，進行深入剖析，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。每位班子成員都主動把自己擺進去，認真分析自己應承擔的責任，查找自身存在的問題的根源，確保了班子的問題在班子成員身上找得到。
　　三、嚴格按照要求，開好民主生活會
　　組織召開了高質量的民主生活會。領導班子召開了以“深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動檔案工作科學發(fā)展”為主題的專題民主生活會，會議緊扣主題，突出重點，立足本職，認真查擺了突出問題，深刻剖析了問題產生的根源，真正做到了自我批評不怕丑、不護短、不遮掩，問題抓得比較準、根源挖得比較深，認識上比學習調研階段又進一了一大步。
　　四、突出實踐特色，貫穿活動始終
　　我局堅持把突出實踐特色貫穿于整個學習實踐活動的全過程。一是查找和解決突出問題。通過認真查擺、深入剖析，結合征求到的意見和建議，經過歸納、梳理、提煉，整理出影響和制約我縣檔案工作科學發(fā)展的三大類突出問題。按照科學發(fā)展觀的要求，我們針對這些問題，分別明確了責任領導和責任股室，著手制定詳細的、有針對性和可操作性的整改方案。目前，有的整改措施已在實施當中。
　　五、分析檢查階 ……（未完，全文共1428字，當前只顯示859字，請閱讀下面提示信息。收藏檔案局科學發(fā)展觀分析檢查階段工作總結）

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