標題:高校黨組科學發(fā)展觀第二階段工作總結

  根據(jù)市教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室批準,從今天起,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從由分析檢查階段正式轉(zhuǎn)入整改落實階段。今天召開這次會議,主要任務是對分析檢查階段進行總結,對整改落實階段進行動員部署。市教育局對開好這次會議非常重視,市教育局黨委書記、局長彭遠麟親自到會指導,等一會,彭局長還將作重要 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略268字,正式會員可完整閱讀)…… 
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總結經(jīng)驗教訓,其效果好壞將對整個學習實踐活動產(chǎn)生重要影響。我校緊緊圍繞“辦人民滿意的高中教育”開展工作,把科學發(fā)展觀理論和教育教學工作實踐結合起來,發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距,明確改進思路和具體措施。
  一是繼續(xù)深化科學發(fā)展觀理論的學習。繼續(xù)深入學習黨的十七大有關科學發(fā)展觀的重要論述、黨的十七屆三中全會精神、_總書記在黨的十七屆三中會會上的重要講話作為重點學習內(nèi)容,全面認識、理解和把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì),以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬財政工作的理念、政策和實踐活動,把科學發(fā)展觀的各項要求落實到班子建設、教師隊伍建設、教育教學管理中去。
  二是把科學發(fā)展觀和和諧財政建設的要求作為查找問題、分析原因、總結經(jīng)驗的衡量尺度和重要工具。查清找準當前妨礙學校科學的突出問題,主要看我們的辦學理念、隊伍建設和制度措施是否始終堅持發(fā)展是第一要義、促進××高中又好又快發(fā)展;是否始終堅持以人為本,充分調(diào)動教職工積極性;是否統(tǒng)籌兼顧,推動教育教學科研全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。凡是與科學發(fā)展觀和和諧財政建設要求不相符、不適應,影響、制約我?茖W發(fā)展的、影響教職工積極性發(fā)揮的、妨礙教育教學質(zhì)量新突破的制度和措施都應視為突出問題,必須堅決地予以破除、摒棄和糾正。我們要以科學發(fā)展觀為指導,從發(fā)展意識、 ……(未完,全文共5784字,當前只顯示696字,請閱讀下面提示信息。收藏高校黨組科學發(fā)展觀第二階段工作總結

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