標(biāo)題:黨員教師科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)心得

  歷時一個來月“科學(xué)發(fā)展觀的報告”以及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),使我深刻地感到:堅持以人為本,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)的發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。它是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華,是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。對指導(dǎo)我們做好教學(xué)工作,具有非常重要的意義。我們作為教育工作者,要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己教育工作的全局,順應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,進一步推進素質(zhì)教育。
  一、要堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育。堅持以人為本,是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容;促進學(xué)生全面發(fā)展是科學(xué)教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀,就必須樹立以人為本的教育思想,堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,讓每一個學(xué)生都成人成才。長期以來,我國的教育是 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略606字,正式會員可完整閱讀)…… 
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顯的效果,也考不出理想的成績。于是人們在反思現(xiàn)行教育的成功與失敗時,將現(xiàn)行教育中種種與素質(zhì)教育不相適應(yīng)的弊端歸咎于升學(xué)考試。于是乎就有人高呼“都是考試惹的禍”。果真如?si穡糠且病=逃Ю礪鄹嫠呶頤牽際允墻逃討械囊桓鮒匾方,蕽摚证教育活动实霞?zhí)育目标的一仲|(zhì)侄,是应试教育的一个特睁崿但不视Hɡ,任褐^逃J蕉疾荒莧鄙倏際浴5笨際緣鈉蘭勰諶縈敕椒ㄊ強蒲У暮腿嫻牟⒂虢逃勘晗嘁恢率,侩H宰魑恢紙?zhí)育手段,引导诐a萄匠漚逃勘昵敖。反之,为了追求好的侩H云蘭郟萄講壞貌晃芙逃叩姆⒄梗プ非篤嫻目際云蘭郟饈鋇目際雜墑侄我旎康,熏F(xiàn)氐姆漣叛酆纖刂實娜娣⒄茍晌逃討械囊旒毫α俊R虼,落实科学的发諛(gòu)郟σ∪際云蘭厶逑擔(dān)迪秩說娜娣⒄溝男枰?br>  三、要積極深化教育改革,全面推進教育創(chuàng)新。發(fā)展是硬道理,科學(xué)發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學(xué)教育發(fā)展觀就要大膽革除阻礙教育發(fā)展的_、機制弊端,積極深化教育_、辦學(xué)_改革和教育干部人事制度改革,全面推進教育創(chuàng)新,不斷將教育事業(yè)推向前進,更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。加強創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng),使人的發(fā)展可持續(xù)。在今天的知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)新決定著一個國家和民族的綜合實力和競爭力。就個人的發(fā)展來說,卓越的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個人發(fā)現(xiàn)問題、積極探索的心理取向和善于把握機會的敏銳性。這樣的人能夠勇敢地面對困難,在激烈的競爭中永遠立于不敗之地,從而一步步地完善自己。
  教師具體應(yīng)從以下四方面對學(xué)生進行創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練:首先,創(chuàng)新意識的培養(yǎng),也就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識的培養(yǎng)。只有在強烈的創(chuàng)新意識引導(dǎo)下,人們才可能產(chǎn)生強烈的創(chuàng)新動機。其次,創(chuàng)新思維的培養(yǎng),是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新方式用以處理某種事物的思維過程。再次,創(chuàng)新技能的培養(yǎng),這是一個實踐的過程,是一個具體的能力訓(xùn)練過程。最后,創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。創(chuàng)新情感包括遠大的理想、堅強的信念以及強烈的創(chuàng)新激情等,創(chuàng)新人格則包括勇敢、幽默感、獨立性強、有恒心等。以上四個方面是相互聯(lián)系的,意識是前提,思維是基礎(chǔ),能力是關(guān)鍵,情感是動力,人格是保證。他們相互作用,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新素質(zhì)的人才。
  四、要大力推進教育現(xiàn)代化,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求?茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要,切實保障人民的合法權(quán)益。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀,就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,作為根本出發(fā)點和落腳點,大力改善辦學(xué)條件,加快教育現(xiàn)代化步伐,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。形成社會合力,共創(chuàng)素質(zhì)教育的和諧環(huán)境。素質(zhì)教育任重而道遠,它需要政府、家庭、社會、學(xué)校的密切配合。政府必須進行 ……(未完,全文共2617字,當(dāng)前只顯示1575字,請閱讀下面提示信息。收藏黨員教師科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)心得

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