標(biāo)題:紀(jì)念祖國(guó)60華誕征文:教育改革開啟美好人生的鑰匙

  對(duì)于80后出生的我們來(lái)說(shuō),與學(xué)校、教育有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,和平的好時(shí)代,我們用更多年少的日子見(jiàn)證了教育制度的變遷。
  記得上小學(xué)的時(shí)候,隨處可見(jiàn)村莊房子墻壁上刷著“掃除青壯年文盲”的字樣,這些八十年代留下的歷史痕跡表明了政府加強(qiáng)教育,普及文化知識(shí)的決心。待我們上 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略231字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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畢業(yè)生已取消了分配,中專學(xué)歷漸漸淡出了社會(huì),大學(xué)成了一種趨勢(shì)。
  2002年我踏上了人生的重要階段——大學(xué)。在這里,沒(méi)有初中時(shí)的約束、高中時(shí)的緊張,全憑自覺(jué)性學(xué)習(xí)、生活。有的人懷揣著求知的欲望,在大學(xué)里刻苦用功著,有的人為了考研奮力拼搏著,有的人則因?yàn)檫M(jìn)入了大學(xué)放松了學(xué)習(xí),不管怎樣的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,大學(xué)四年在不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,就在那一年,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的局面進(jìn)一步被打破,全國(guó)大學(xué)生擴(kuò)招人數(shù)275萬(wàn)人,畢業(yè)人數(shù)飆升,大學(xué)的門檻低了,就業(yè)的門檻卻高了,考研、考博成了一種需要,也成了一種時(shí)尚。
  有人認(rèn)為高校擴(kuò)招,大學(xué)生素質(zhì)下降了,就業(yè)壓力增大了;也有人認(rèn)為高校擴(kuò)招是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,有利于素質(zhì)的提高。我的看法偏向后者,改革開放三十年,教育在改革浪潮中扮演著推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的角色,從掃除青壯年文盲到普及九年義務(wù)教育再到大學(xué)從精英型向素質(zhì)型轉(zhuǎn)軌,增添了許多社會(huì)人才,讓更多的人增長(zhǎng)了知識(shí),給了更多渴望上大學(xué)的人深造的機(jī)會(huì)。知識(shí)是開啟勇氣和智慧的鑰匙,因?yàn)橛辛酥R(shí)才有更多的信心與能力參加與社會(huì),向更專業(yè), ……(未完,全文共998字,當(dāng)前只顯示601字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏紀(jì)念祖國(guó)60華誕征文:教育改革開啟美好人生的鑰匙

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