標題:信管專業(yè)生暑期社會實踐報告

  我于2007年7月24日至8月6日在××市行政服務(wù)中心進行暑期實習。這10天的實習日子,讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的知識,通過受理企業(yè)納稅申報、納稅登記和企業(yè)稅務(wù)變更等操作性極強的工作,結(jié)合所學專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)知識,擴大了自己的知識面,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學習與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨立能力。在此期間,也讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。平時在課本上學到的都是理論上的知識,在這次實習中我把學到的理論和實踐相結(jié)合,培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情,激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。這次實習為我走向社會奠定了初步基礎(chǔ)。
  ××市人民政府行政服務(wù)中心作為××市人民政府派出機構(gòu),是集行 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略577字,正式會員可完整閱讀)…… 
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關(guān)合同、章程、協(xié)議書原件及復印件。
  所有的復印件一式二份;法人身份證要三份,如果是新版的身份證要正反;如果是分公司開業(yè)要看分公司的核算方式,如果是獨立核算就要提供總公司開據(jù)的證明,一式二份。稅務(wù)登記表須加蓋申請單位的公章和法人印章,所有復印件要加蓋申請單位的公章,填寫經(jīng)辦人的姓名及身份證號碼。
  審核登記后,納稅人要攜帶下述證件、資料分別到國、地稅主管稅務(wù)機關(guān)辦理落戶手續(xù)。
  稅務(wù)登記證件副本
  稅務(wù)登記表一份
  企業(yè)設(shè)立(變更)管戶通知書二份(國、地稅各一份)
  應(yīng)稅稅種登記表(地稅二份)和稅種登記表(國稅二份)
  納稅人辦理稅務(wù)登記后,因改變變更納稅人名稱、地址、法定代表人(負責人)、登記注冊類型、開戶銀行或銀行賬號、注冊資本或投資狀況、經(jīng)營范圍、執(zhí)照期限、工商注冊號或生產(chǎn)經(jīng)營期限、股東、企業(yè)類型或經(jīng)濟類型的,應(yīng)自辦理工商營業(yè)執(zhí)照變更之日起或有關(guān)部門批準、宣告變更之日起三十日之內(nèi)到稅務(wù)機關(guān)申報辦理變更稅務(wù)登記。
  應(yīng)提供的證件及資料:
  變更后的工商營業(yè)執(zhí)照副本原件及復印件、變更登記核準通知書或有關(guān)部門批準的變更證明文件原件及復印件;稅務(wù)登記機關(guān)發(fā)放的原稅務(wù)登記證件(正、副本);
  納稅人變更登記內(nèi)容的決議及有關(guān)證明文件的復印件;
  改變法定代表人(負責人)的,需提供其居民身份證、護照或者其他證明身份的有效證件原件及復印件;
  各級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局核發(fā)的組織機構(gòu)代碼證(變更后的)原件及復印件;
  其他與變更稅務(wù)登記有關(guān)的證件、資料。
  變更稅務(wù)登記表須加蓋申請單位的公章和法定代表人(負責人)印章;納稅人提供的證件及資料復印件須加蓋申請單位公章;變更稅務(wù)登記表一式三份,國、地稅主管稅務(wù)機關(guān)和納稅人各留存一份。并將企業(yè)設(shè)立(變更)管戶通知書在5日內(nèi)分別送到國、地稅主管稅務(wù)機關(guān)辦理落戶手續(xù)。
  在稅務(wù)局這一段時間的實習,即是對我知識水平,工作能力的檢驗,也是對我學習能力和接受能力的檢驗,我很高興通過了這次檢驗。不過我收獲更多的是在實習中我對社會、對工作、對合作都有了全新的看法和認識。在學校學習的知識是有限且死板的,晦澀難以理解,而結(jié)合在實踐中就不一樣了,知識水平是處理問題的基礎(chǔ),而問題是復雜多變的。就拿辦理企業(yè)稅務(wù)變更來說,每個企業(yè)的情況都不一樣,所需的材料就不同,必須在短時間內(nèi)從企業(yè)提交的材料中找到關(guān)鍵部分,準確判定企業(yè)性質(zhì),決定該企業(yè)辦理變更需要什么證件和資料。
  在這次實習中對我挑戰(zhàn)最大的就是如何與人溝通。在前臺窗口辦理業(yè)務(wù)我遇見了形形色色的人,有容易相處的,也有態(tài)度強硬的,如何能和納稅人順利溝通以高效的完成工作也成為了關(guān)鍵。尤其像填寫稅務(wù)登記表這種繁瑣的工作,對于初次辦理業(yè)務(wù)的納稅人來說很難獨自完 ……(未完,全文共2492字,當前只顯示1500字,請閱讀下面提示信息。收藏信管專業(yè)生暑期社會實踐報告

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