| 標題：衛(wèi)生學校學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段總結 |
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根據(jù)市委、市衛(wèi)生局黨組統(tǒng)一部署，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從5月14日開始轉入分析檢查階段，至6月24結束。學校黨委圍繞這一階段以征求意見、找準問題、分析原因、明確方向為主要任務，精心組織，扎實工作，進一步調動全體黨員和副科以上非黨干部深入學習，積極參與，勇于實踐。在學校黨委的統(tǒng)一安排下，有序、有效地開展分析檢查階段的工作。 �、寰牟渴�，做好分析檢查階段各項工作 校黨委高度重視，充分認識到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段是承前啟后的階段，既是對學習調研階段效果的檢驗，又是搞好整改落實工作的基礎。本階段不僅工作具體細致，工作量大，時間緊迫，而且政策性強，黨員關心、群眾關注，也直接關系到整個學習實踐活動的成效。因此，必須按照上級要求，加強領導，堅持標準，把分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作做 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略600字，正式會員可完整閱讀）…… 四是做好查找問題工作的落實。先后兩次廣泛征求教職工和學生意見，以召開座談會、發(fā)放征求意見問卷等形式收集意見和建議，第一次收集到意見和建議50余條。查找問題主要集中在發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題；在建立健全配套制度，破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式、推動學�？茖W發(fā)展等方面存在的突出問題，在黨性黨風黨紀、服務師生群眾，促進學校和諧發(fā)展等方面存在的突出問題。 第二次征求意見是在黨委召開專題民主生活會前，針對學校領導班子及班子個人在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，班子成員在履行分管職責過程中是否存在執(zhí)行不力、落實不夠、作風漂浮、效率低下、紀律松弛等方面的問題，以及在黨風廉政建設、黨性、黨紀、黨風等方面的情況。第二次征求意見40余條，兩次征求意見均以定量、定性的方式進行。 學校學習活動辦公室將兩次征求到的意見和建議進行梳理歸納，提交學校黨委，校黨委根據(jù)群眾意見和建議召開專門會議，認真研究分析，作為本次專題民主生活會的重要內(nèi)容。班子一把手與各成員間，成員與成員之間都進行了交換意見，溝通思想，各分管領導與分管科室的干部交心談心，交換意見，在此基礎上領導班子成員按要求撰寫專題民主生活會發(fā)言材料，為開始專題民主生活會作好充分準備。 學校黨委于6月18日召開了專題民主生活會，會議由黨委書記××同志主持，黨委全體成員都參加了會議，市衛(wèi)生局工會主任李文同志到會指導，學校市級兩屆政協(xié)委員以及各黨支部書記列席了會議，會議按照既定的主題開得很成功。 與此同時各黨支部，組織全體黨員，在認真搞好學習的基礎上，認真撰寫個人分析材料，召開黨員專題組織生活會，黨委成員都以普通黨員身份參加了所在支部的專題組織生活會。 領導班子分析檢查報告（初稿）已基本形成，下面將集中第二階段結束前的時間，組織聽取修改意見，進行修改。組織群眾評議，以召開專門會議、座談會、書面等形式對分析檢查階段報告進行評議，根據(jù)群眾意見進行修改，最后將修改后的分析檢查報告上報市衛(wèi)生局。 二、加強領導，學習實踐活動初見成效 在認真搞好學習調研基礎上，本階段工作重點是查找問題，也是學習實踐科學發(fā)展觀活動的關鍵階段，決定著學習實踐活動成敗與否。 這一階段黨委十分重視，精心部署，周密安排，每項工作落實到位。二是群眾發(fā)動廣泛，查找問題，既是黨員關心的問題，也是群眾關注的問題，在查找問題時，干部職工，尤其是黨員同志都能站在學校全局的基礎上，站在學校科學發(fā)展的高度上，提出意見和建議，深入查找出影響和制約學�？茖W發(fā)展的突出問題，為學校領導班子破解發(fā)展難題，創(chuàng)新發(fā)展模式進言獻策。三是邊查邊改促進工作，根據(jù)群眾提出學校發(fā)展要走提高辦學層次；學校的生存要靠招生，學校的興旺要靠管理等意見和建議，校領導不等、不靠，尋求發(fā)展之路，謀劃發(fā)展策略，狠抓招生工作，加強學校管理， ……（未完，全文共2590字，當前只顯示1558字，請閱讀下面提示信息。收藏衛(wèi)生學校學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段總結） 上一篇：某工業(yè)園區(qū)建設實施方案 下一篇：教師代表在2009年秋季開學典禮上的發(fā)言 相關欄目：衛(wèi)生 醫(yī)院 教育 學校 學習體會 學習材料 大學生 社會實踐 科技 黨務講話 科學發(fā)展 創(chuàng)建活動 剖析整改 綜合論文 督查 季度半年 年終總結 工作總結 個人總結 |