| 標(biāo)題：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式探討 |
|
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展正在迅速改變著傳統(tǒng)，也必將引起教育培訓(xùn)從外延到內(nèi)涵的深刻變革，給教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。運(yùn)用現(xiàn)代教育理念和技術(shù)，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)有效途徑之一。 本文試圖以終身教育理念、成人學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，依托信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)構(gòu)建開(kāi)放的統(tǒng)計(jì)教育 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略280字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育培訓(xùn)相互融合，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式、理論乃至_需要進(jìn)行一系列與之相適應(yīng)的改革。基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式，是以統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員為中心，以先進(jìn)的培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)為環(huán)境，在線學(xué)習(xí)為特征，將學(xué)員、教師和培訓(xùn)者組成網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)組織，注重學(xué)習(xí)的效率，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)員的學(xué)習(xí)自主性和積極性，使他們能夠進(jìn)行自我指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)他們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到統(tǒng)計(jì)工作中去的教育培訓(xùn)模式。 二、創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式的必要性和可行性 �。ㄒ唬┍匾苑治� 目前的統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)大多仍是單一的面授培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加集中面授。培訓(xùn)效果在很大程度上取決于以下三個(gè)方面：一是培訓(xùn)部門的組織能力和責(zé)任性；二是培訓(xùn)教師的個(gè)人魅力、業(yè)務(wù)水平和責(zé)任性；三是學(xué)員的構(gòu)成特征（年齡、受教育程度、職務(wù)、閱歷等）。但存在以下幾個(gè)問(wèn)題： 1.培訓(xùn)對(duì)象的差異性。統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的對(duì)象均為成人，他們?cè)跇?gòu)成特征、工作壓力、工作可離度，甚至思維方式等諸多方面差異很大，對(duì)教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和需求也就千差萬(wàn)別。培訓(xùn)對(duì)象（統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員 ……（未完，全文共6041字，當(dāng)前只顯示727字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏網(wǎng)絡(luò)技術(shù)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式探討） 上一篇：發(fā)展統(tǒng)計(jì)中介服務(wù)組織調(diào)研報(bào)告 下一篇：建立基層標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)局調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：通信 質(zhì)檢 科技 統(tǒng)計(jì) 財(cái)稅統(tǒng)計(jì) 教育 培訓(xùn) 綜合論文 |